Raayland Leren leren 2: plannen

• Mentorles
• Middelbare school
• havo, vwo
• Leerjaar 1

les 2 plannen

Na deze les weet je;

• Hoe je een goede planning maakt
• Wat het voordeel is van een goede planning 
• Hoe je taken kunt prioriteren
• Hoe je toetsstof kunt opdelen

In deze les ga je ontdekken hoe je jouw agenda en taken het beste kunt organiseren. 

Als je goed kunt plannen, gaat dit je veel tijd opleveren. En je hebt een stuk minder stress. 

Introductie 

Vind jij dat goed kunnen 

plannen belangrijk is?

Plannen = overzicht maken van taken

Om een planning te maken gebruiken mensen vaak een agenda. 

Vroeger gebruikte iedereen een papieren agenda, maar tegenwoordig kan dit ook prima een online agenda zijn. 

1: Wat verwacht je? 

Waarvoor gebruik jij je (online) agenda eigenlijk? Is dit alleen om te checken of je huiswerk hebt of maak je hierin ook planningen voor jezelf?

Staat de sporttraining of je verjaardag ook in je agenda? Of onthoud je dat wel zonder het in je agenda op te schrijven?

Beantwoord de vragen:

2: Hoe doe je het nu? 

Heb jij al wel eens een planning gemaakt?

1. Ja
2. Nee

Wat stond er
op de planning?

Als jou planning een emoticon zou zijn?

😒🙁😐🙂😃

Leg uit waarom een planning
volgens jou handig kan zijn

3.1: Prioriteiten

• Theorie 
• Theorie
• Opdracht
• Theorie

3.2: Taken opdelen

• Theorie
• Vaardigheid
• Theorie

Je gaat nu aan de slag met twee onderwerpen

Welke taak moet je nou eerst doen en welk taak is niet belangrijk? Dit noemen we prioriteiten stellen. Prioriteiten zijn heel belangrijk voor je planning.

Op de middelbare school heb je veel proefwerken, so's en werkstukken. Dit kun je niet allemaal in één keer leren of op één dag. Dit zijn taken die je moet verspreiden en opdelen. 

3: Aan de slag 

Prioriteiten

Prioriteiten stellen is één van de moeilijkste vaardigheden om te leren. Sommige mensen zijn hier heel hun leven mee bezig.

Prioriteit = Wat voorrang heeft.

Maar hoe weet je nou wat voorrang heeft? Een prioriteitenmatrix kan hierbij helpen. 

Op het plaatje zie je een prioriteitenmatrix. Het bestaat uit 4 delen:

• Belangrijk en dringend
• Belangrijk en niet dringend 
• Niet belangrijk en dringend 
• Niet belangrijk en niet dringend

Takenlijst

Een takenlijst is een hele handige manier om te kijken naar wat je moet doen.

1. Je schrijft al je taken op die je moet doen.

2. Zet je belangrijkste taak bovenaan. De één na belangrijkste taak daaronder etc.  

Zo zie je wat die middag prioriteit heeft.

3.1 Prioriteiten 

Lieke zit in de brugklas en heeft een takenlijst gemaakt. Pak je schrift of een blaadje. Selecteer de taken eerst van belangrijk naar minder belangrijk

• Oma bezoeken
• Hockeytraining 
• Leren frans proefwerk (morgen pw) 
• Maakwerk wiskunde (voor morgen) 
• Aflevering favoriete serie kijken (Netflix) 
• Schoenen kopen 
• Instagram checken 
• Huiswerk voor over 1 week 
• Film kijken met vrienden

Opdracht 1: Belangrijk naar minder belangrijk 

Oma bezoeken

Opdracht 1: Belangrijk naar minder belangrijk 

Hockey training

Leren voor proefwerk van morgen

Huiswerk maken wiskunde morgen

Aflevering favoriete serie kijken (netflix)

Schoenen kopen

Insta checken

Huiswerk voor over een week

Film kijken met vrienden

Een megataak

Soms heb je een taak die zo groot is dat deze taak nooit in 1 keer af kan zijn.

Een extreem voorbeeld is een huis bouwen. Dit duurt een aantal maanden. 

Deeltaken

Een grote taak knip je daarom op in een aantal kleinere taken.

Deze taken worden deeltaken genoemd.

Deeltaak = een gedeelte van een grote taak

3.2 Taken opdelen 

Opdracht 1: Opdelen

Je krijgt een megataak; het bouwen van een huis.
In hoeveel deeltaken kun je deze megataak opdelen?

Proefwerk

Een goed voorbeeld van een grote taak is een proefwerk. Een proefwerk bestaat vaak ook weer uit kleinere taken zoals woordjes, grammatica en zinnen. 

Herhaling

Een van de belangrijkste taken bij het leren voor een proefwerk is herhaling.

Herhaling zorgt ervoor dat je stof beter begrijpt en je het langer onthoud. 

Tip: Plan bij een proefwerk of s.o. altijd 1 dag in om te herhalen.

Theorie 2 - Proefwerk opdelen en de kracht van herhaling 

Wat heeft hier de
hoogste prioriteit?

1. Belangrijk en niet dringend
2. Dringend en niet belangrijk
3. Niet dringend en niet belangrijk
4. Belangrijk en dringend

Plannen,
wat lijkt jou nog lastig ?

Bespreken:

Wat is lastig en hoe kun je dat veranderen?

Wat heb je geleerd in deze les wat voor jou belangrijk is?