Xi Jin Ping

Welkom
  • Ga zitten
  • Laptop dicht

1 / 15
volgende
Slide 1: Tekstslide
AardrijkskundeMiddelbare schoolvwoLeerjaar 3

In deze les zitten 15 slides, met tekstslides en 2 videos.

time-iconLesduur is: 60 min

Onderdelen in deze les

Welkom
  • Ga zitten
  • Laptop dicht

Slide 1 - Tekstslide

Atlastoets
Redelijk goed gemaakt
Fout in de toets
Inzien aan het einde van de les

Slide 2 - Tekstslide

Xi Jinping en de nieuwe zijderoute

Slide 3 - Tekstslide

Leerdoelen
Kunnen uitleggen wat de Nieuwe Zijderoute is.
• Positieve en negatieve gevolgen van de Nieuwe Zijderoute kunnen benoemen voor China, centrum- en periferielanden .

Slide 4 - Tekstslide

Slide 5 - Video

De klassieke zijderoute
  • Eeuwenlang een belangrijke handelsroute tussen China en Europa
  •  Vanaf de middeleeuwen over zee
  • Heden: Xi Jinping wil China beter verbinden met de rest van de wereld
  • Waarom?

Slide 6 - Tekstslide

Waarom?
Verbetering van absolute of of relatieve ligging?
Betere infrastructuur: sneller en efficiënter (=goedkoper) transport
China is de fabriek van de wereld --> grondstoffen nodig + afzetmarkt bereiken


Slide 7 - Tekstslide

De nieuwe zijderoute

Slide 8 - Tekstslide

China als fabriek van de wereld
  • Primaire sector: Landbouw/ mijnbouw (verzameling van grondstoffen)
  • Secundaire sector: Industrie/ fabrieken
  • China: voornamelijk secundaire sector
  • Afrikaanse landen: voornamelijk primaire sector
  • Waarom dan de infra naar Europa verbeteren?

Slide 9 - Tekstslide

Lageloonlanden
  • Lageloonlanden in Afrika
  • Veel grondstoffen, maar geen goede infrastructuur
  • Corruptie

Slide 10 - Tekstslide

De belangen van de EU
  • Invloed van China neemt toe
  • Soort gelijk initiatief van de EU
  • Mag de EU zich eigenlijk wel met China bemoeien?

Slide 11 - Tekstslide

Opdracht: belangenspel (10 min)
  • Vorm groepjes van 3-4
  • Elk groepje  krijgt een belanghebbende partij toegewezen: China, EU of ontwikkelingsland
  • Elk groepje beantwoordt de volgende vragen:
    1. Wat zijn de voordelen van de Nieuwe Zijderoute voor ons? noem er 2.
    2. Wat zijn de nadelen of risico’s? noem er 2.
    3. Schrijf voor de andere partijen op welke belangen botsen met jouw partij.

timer
10:00

Slide 12 - Tekstslide

Opdracht: Atlasopdracht (10 min)
  • Pak de atlas en ga naar de kaart over de nieuwe zijde route.
  • Beantwoord de volgende vragen in je groepje:
    1. Wat wordt er bedoeld met een intermodaal knooppunt?
    2. Zowel landen in Europa als in Afrika maken deel uit van het nieuwe zijderoute initiatief. Hoe kan het dan dat China voor Afrikaanse landen een belangrijkere handelspartner is dan voor Europese landen? 
    3. Beschrijf hoe je aan de producten die China importeert kan zien dat China niet langer een lageloonland is. 
    4. Stel nou jij bent Xi Jinping. Naar welk land zou jij je volgende knooppunt willen aanleggen? Beargumenteer waarom.
timer
10:00

Slide 13 - Tekstslide

Slide 14 - Video

Check-out opdracht
Schrijf op een post it wat het belangrijkste is dat je geleerd hebt vandaag.

Slide 15 - Tekstslide