Argumentatie 2 3HAVO

Argumentatie 2
1 / 15
volgende
Slide 1: Tekstslide
NederlandsMiddelbare schoolhavoLeerjaar 3

In deze les zitten 15 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

time-iconLesduur is: 20 min

Onderdelen in deze les

Argumentatie 2

Slide 1 - Tekstslide

Als je een argument ondersteunt met een ander argument noem je dat:

Slide 2 - Open vraag

Een argument dat je kunt controleren noem je een:

Slide 3 - Open vraag

Als een schrijver meerdere argumenten gebruikt om zijn mening kracht bij te zetten, noem je dat:

Slide 4 - Open vraag

Geef bij de volgende vragen aan met welke soort argumenten je te maken hebt:

Slide 5 - Tekstslide

Ik vind het prettiger om naar Luxor te gaan, want die bios is bij mij om de hoek.
A
feitelijk
B
waarderend

Slide 6 - Quizvraag

Ik vind het fijner om naar Luxor te gaan, want daar heb je fijnere stoelen.
A
feitelijk
B
waarderend

Slide 7 - Quizvraag

Een smartphone is onmisbaar, want veel jongeren voelen zich ongelukkig zonder zo'n telefoon.
A
feitelijk
B
waarderend

Slide 8 - Quizvraag

Is er bij de volgende vragen sprake van nevenschikkende of onderschikkende argumentatie?

Slide 9 - Tekstslide

Dat was geen leuk festival. De hoofdact kwam niet opdagen en het regende drie dagen onafgebroken.
A
nevenschikkend
B
onderschikkend

Slide 10 - Quizvraag

Dat was geen leuk festival. Er was nergens schaduw op het terrein en ik kan niet tegen de zon.
A
nevenschikkend
B
onderschikkend

Slide 11 - Quizvraag

Nederland moet een republiek worden. Een president is veel goedkoper dan het koningshuis. De staat onderhoudt dan slechts één persoon en niet een hele familie.
A
nevenschikkend
B
onderschikkend

Slide 12 - Quizvraag

Tegenargumenten en weerlegging
Niet eens met iemand argumentatie? Je kunt dan argumenten tegen het standpunt inbrengen en/of de argumenten weerleggen.
Onthouden/opschrijven!
  • Met een tegenargument ontkracht je een standpunt
  • Met een weerlegging ontkracht je een argument

Slide 13 - Tekstslide

standpunt, argument, tegenargument en weerlegging
Er moet op school meer aandacht besteed worden aan de Nederlandse geschiedenis,
want jongeren moeten leren trots te zijn op ons verleden.

Meer aandacht voor de Nederlandse geschiedenis zal ten koste gaan van de tijd voor de wereldgeschiedenis.
Er is anders weinig over ons verleden waarop we trots kunnen zijn
tegenargument
weerlegging

Slide 14 - Tekstslide

Aan de slag!
Maak van H4 Lezen Argumentatie (2): Startopdracht + opdr. 1

Klaar? Start met je huiswerk (H4 opdr. 2)

Slide 15 - Tekstslide