,

DEF@ctO | kern 06 | les 02 | letter au

titel dia
kern nummer 
les nummen
kern 6
les 2
1 / 37
volgende
Slide 1: Tekstslide
NederlandsBasisschoolGroep 3

In deze les zitten 37 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 4 videos.

Onderdelen in deze les

titel dia
kern nummer 
les nummen
kern 6
les 2

Slide 1 - Tekstslide

Dit is les 2 van kern 6. Vandaag leren de leerlingen de tweetekenklank: au.

Bezoek ook eens onze website:

Slide 2 - Tekstslide

Begin de les met een kleine herhaling van de vorige les. Dit startblad is als bijlage in de les opgenomen.
1
2
3
4
5

Slide 3 - Tekstslide

Neem een dictee af. De leerlingen schrijven in hun oefenschrift. Je kan ook het oefenpapier van DEF@cto gebruiken. Deze keer schrijven ze ook een zin.
[zie bijlage les].

• Mam giet water bij de plant.
• Ken jij het sprookje met een reus?
• De snoeptrommel is leeg.
• Ik ben mijn sjaal kwijt.

Zin: Nout eet vaak soep.

Slide 4 - Video

Deze slide heeft geen instructies

Slide 5 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 6 - Video

Deze slide heeft geen instructies

Slide 7 - Video

Deze slide heeft geen instructies

de letter au

Slide 8 - Tekstslide

Bekijk de video van uitgeverij Zwijsen.

Slide 9 - Sleepvraag

Deze slide heeft geen instructies


A
seus
B
sas
C
saus
D
saas

Slide 10 - Quizvraag

Antwoord C: saus.



au
A
B
C
D

Slide 11 - Quizvraag

Antwoord B: blauw.
[blauw - groen - geel - rood]


au
A
B
C
D

Slide 12 - Quizvraag

Antwoord B: klauw.
[huis - klauw - daar - neus]


au
A
B
C
D

Slide 13 - Quizvraag

Antwoord C: auw.
[uil - bloem / giet - slaap - vlieg]


Slide 14 - Video

Deze slide heeft geen instructies

Slide 15 - Tekstslide

Op de volgende dia's lezen de leerlingen een zin. De leerlingen maken een tekening bij de zin.
mijn auto is blauw.

Slide 16 - Tekstslide

De leerlingen maken een tekening bij de zin. Is een leerling snel klaar? Laat hem dan de zin erbij schrijven.
paul is blij.

Slide 17 - Tekstslide

De leerlingen maken een tekening bij de zin. Is een leerling snel klaar? Laat hem dan de zin erbij schrijven.
jij krijgt een tien.
ik ben zout.
ik ben een pauw.

Slide 18 - Sleepvraag

Deze slide heeft geen instructies


gauw

Slide 19 - Open vraag

De leerlingen leren ook om de letters op het toetsenbord te vinden. Het lastige is hierbij dat op het toetsenbord de hoofdletters zijn afgebeeld. Je kan de letters afplakken en alleen de aangeleerde letters in klein blokschrift erop plakken. Je kan hier ook gebruik maken van oplegmatjes die gebruikt worden voor het aanleren van blindtypen.

6  7  8

Slide 20 - Tekstslide

Bekijk de werkbladen 6, 7 en 8 van kern 6. De leerlingen maken deze zelfstandig. Loop rond en help waar nodig is.

het au-verhaal

Slide 21 - Tekstslide

Luister naar het au-verhaal.
Hierin zitten de woorden die met de nieuwe au (de atjes-au) worden geschreven.

Slide 22 - Tekstslide

Op de volgende dia's zie je woorden. 
De leerlingen hakken en plakken de  woorden. 
   gil

Slide 23 - Tekstslide

Oefen met de leerlingen het hakken en plakken.  Gebruik voor-koor-door:
eerst doe je het voor - wijs de letters bij.
Dan hak en plak je in koor - allemaal samen hardop.
Tenslotte hakken en plakken de leerlingen zelf of wijs je één leerling aan om het alleen te doen.

glij

Slide 24 - Tekstslide

Oefen met de leerlingen het hakken en plakken.  Gebruik voor-koor-door:
eerst doe je het voor - wijs de letters bij.
Dan hak en plak je in koor - allemaal samen hardop.
Tenslotte hakken en plakken de leerlingen zelf of wijs je één leerling aan om het alleen te doen.

gluur

Slide 25 - Tekstslide

Oefen met de leerlingen het hakken en plakken.  Gebruik voor-koor-door:
eerst doe je het voor - wijs de letters bij.
Dan hak en plak je in koor - allemaal samen hardop.
Tenslotte hakken en plakken de leerlingen zelf of wijs je één leerling aan om het alleen te doen.

Slide 26 - Tekstslide

Op de volgende dia gaan de leerlingen oefenen met de nieuwe letter. Ze kijken naar de video en bewegen mee met meester Sander.

Slide 27 - Tekstslide

Bewegend leren met Meester Sander. 
Bekijk de video

Slide 28 - Tekstslide

Lees samen het leesblad. Dit blad is ook als bijlage in de les opgenomen.
Print het uit en gebruik het ook als startblad de volgende les.
8  9  10  

Slide 29 - Tekstslide

Lees samen deze bladzijdes in Veilig en vlot. 
Maak gebruik van de methode voor-koor-door.

Bron afbeelding:
Zwijssen - Veilig en Vlot
zing mee met het au-lied.

Slide 30 - Tekstslide

Zing mee met het au-lied.
Bekijk de video


leuk

Slide 31 - Open vraag

De leerlingen leren ook om de letters op het toetsenbord te vinden. Het lastige is hierbij dat op het toetsenbord de hoofdletters zijn afgebeeld. Je kan de letters afplakken en alleen de aangeleerde letters in klein blokschrift erop plakken. Je kan hier ook gebruik maken van oplegmatjes die gebruikt worden voor het aanleren van blindtypen.

Slide 32 - Tekstslide

We gaan dobbelsteenlezen.
Print voor elke leerling een kaart uit [zie bijlage]. 
De leerling rolt de dobbelsteen en leest het rijtje onder het gegooide ogental.
De bovenste letter wordt weggestreept. Gooit de leerling weer dat zelfde aantal ogen, dan leest hij de overige letters. Daarna streept hij weer de bovenste letter weg.


Slide 33 - Tekstslide

Klik op de link en kijk naar de video van Letterjungle. Let op: de video opent op een nieuw tabblad.
11  12  13

Slide 34 - Tekstslide

Bron afbeelding:
Zwijssen - Veilig en Vlot
9  10  11

Slide 35 - Tekstslide

Bekijk de werkbladen 9, 10 en 11 van kern 6. De leerlingen maken deze bladen als huiswerk. 

Slide 36 - Tekstslide

Dit is de woordkaart die bij deze les hoort. Hij is als bijlage opgenomen in de les. Print hem uit en hang hem in de klas .
Tot de volgende keer
Deze les is gemaakt door DEF@ctO. Op de vermelde bronnen na, alle rechten voorbehouden aan team DEF@ctO.




Slide 37 - Tekstslide

Bezoek onze website: