Les 20 - Inrichting en functies

• Maatschappijleer
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 4

WELKOM!

1. Zoek een plek.

2. Pak je boek, werkboek, schrift en pen.

3. Open de LessonUp app.

4. Klets met je buurman/-vrouw.

Wat is geen onderdeel van de inrichting van een land

1. Wetten
2. Instellingen
3. Waarden
4. Instituties

Wat is het verschil tussen een instelling en een institutie?

1. Instelling: wel een adres Institutie: geen adres
2. Instelling: geen adres Institutie: wel een adres
3. Er is geen verschil

Inrichting wordt bepaald door: 

Wetten

Een geschreven gedragsregel door de overheid van een land

Instituties

Complex van min of meer geformaliseerde regels die het gedrag mensen en hun onderlinge relaties reguleren. 

Instituties hebben geen adres. 

Instelling

Een organisatie die de waarde van wetten en instituties in de praktijk realiseert. 

Een instelling heeft een adres

Doelen:

• Ik kan de inrichting van de Nederlandse verzorgingsstaat uitleggen met behulp van bijbehorende wetten, instituties en instellingen. 
• Ik kan de vier functies van de verzorgingsstaat in Nederland uitleggen. 

Grondwet

Artikel 19 tot en met 23 gaan over het welzijn van mensen

• 19: voldoende werkgelegenheid
• 20: overheid moet zich inspannen voor bestaanszekerheid
• 21: zorgen voor milieu
• 22: volksgezondheid en woongelegenheid
• 23: onderwijs 

Lees artikel 20 lid 3. Voor welke waarde kiest Nederland wat betreft het welzijnsdilemma?

Instituties

• Instituties zorgen ervoor dat mensen zich op een bepaalde manier gedragen. 
• De verzorgingsstaat als geheel is een institutie. 
• Binnen de verzorgingsstaat zijn nog meer instituties, zoals onderwijs, gezondheidszorg, sociale zekerheid 

Onderwijs

• Leerplicht: je moet naar school
• Als je niet naar school komt, stuurt de gemeente een leerplichtambtenaar.

Welke instellingen herken je?

Gezondheidszorg

• Verplicht een zorgverzekering
• Daardoor kan je 'gratis' naar het ziekenhuis 

Welke instellingen herken je?

Sociale zekerheid

• Recht op een uitkering 
• Verplicht solliciteren 
• Sociale voorzieningen
• Sociale verzekeringen
• Verstrekt door het uwv of gemeentes

Welke instelling herken je?

Opdrachten

3 minuten

Alleen (Duo's) 

Uitkomst: 

Bespreken (met het rad)

Klaar?:

Lees 'functies' op blz. 71 in TB

Opdracht:

Ga aan de slag met opdracht 1 uit je werkboek op blz. 109

(   )

Functies: De vier V's

Functies van de verzorgingsstaat (doel): 

• Verzorgen (hulp bieden)
• Verzekeren (hulp bieden)
• Verheffen (gelijke kansen)
• Verbinden (sociale cohesie vergroten)

Verzorgen

• Zorgen voor kwetsbaren, ouderen of zieke mensen.
• Eenzijdige functie: geen tegenprestatie.  

Verzekeren

• Ook mensen in de problemen helpen
• Tweezijdige functie: je moet betalen (en misschien heb je het niet nodig). 
• Te vergelijken met gilden van vroeger. 

Verheffen

• Kansen bieden aan mensen
• Bijvoorbeeld: onderwijs toegankelijk maken voor iedereen.  

Verbinden

• Vergroten van de sociale cohesie.
• Lastig: mensen zijn verzekerd via de overheid en niet via een gilde. Daardoor kennen mensen elkaar niet. 
• Individualisering  

Individualisering

"Het proces waarbij mensen zelfstandiger worden en hun eigen leven meer vormgeven."

Opdrachten

10 minuten

Alleen (Duo's) 

Uitkomst: 

Bespreken (met het rad)

Klaar?:

Opdracht 14 (blz. 110)

Opdracht:

Ga aan de slag met opdracht 3 op blz. 109

(   )

Opdrachten

10 minuten

Viertal

Uitkomst: 

Presenteren

Klaar?:

Opdracht 14 (blz. 110)

Opdracht:

Ga aan de slag met opdracht 16 in groepen van 4

Huiswerk

Maak opdracht 14 (en opdracht 1 en 3 op blz. 109)