ACT 8: TALENT IN DE KIJKER
1 / 28
Lesduur is: 100 minOnderdelen in deze les
Slide 1 - Tekstslide
Kartonnetjes en duimspijkers ( 6x )
Slide 2 - Video
We houden een snelle quiz. Op het bord staan acht woorden. Bespreek de
woorden in je groepje. Jullie krijgen vier post-its. Als je een woord aan de
klas kunt uitleggen, schrijf je dat woord op een post-it. Schrijf er ook de
naam bij van wie de uitleg geeft. Zorg ervoor dat op elke post-it een ander
woord en een andere naam staat. Als jullie vier woorden en namen
gekozen hebben, kleven jullie de post-it bij het juiste woord op het bord.
Als jullie geen vier woorden kunnen verklaren, dan schrijf je meerdere
namen bij één woord op één post-it
Slide 3 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 4 - Tekstslide
Leren heeft alles te maken met je hersenen, maar hoe werken ze? En wat als ze anders werken?
Slide 5 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 6 - Video
Deze slide heeft geen instructies
Slide 7 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 8 - Tekstslide
Attention Deficit Disorder,
Slide 9 - Video
Deze slide heeft geen instructies
Slide 10 - Video
Lang Filmpje, maar extra aandacht voor Autisme voor Lenn
Slide 11 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 12 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 13 - Video
Deze slide heeft geen instructies
Slide 14 - Tekstslide
• Dyslexie: Je hebt moeite met lezen. Je haalt letters en woorden door
elkaar.
• Dysorthografie: Je hebt moeite met spellen. Je schrijft veel foutjes. Vaak
komt dysorthografie samen voor met dyslexie.
• Dyscalculie: Je hebt moeite met rekenen. Je haalt de cijfers door elkaar.
• Dyspraxie: Je hebt moeite met fijne bewegingen zoals een papiertje van
een snoepje halen, een appel schillen, klein schrijven …
• ADHD: Je hebt moeite met aandacht.
• Autisme of ASS (autisme spectrum stoornis): Je hebt moeite om
informatie te verwerken. Die informatie krijg je binnen via je zintuigen.
Als je autisme hebt, dan krijg je door een of meer zintuigen extra
informatie binnen. Zo kan het zijn dat je gek wordt van alle geluidjes
van de kassa in een winkel.
• Hoogbegaafd: Je hebt een combinatie van een heel hoge intelligentie
en creativiteit.
• Hooggevoelig: Je bent heel gevoelig, je krijgt meer prikkels binnen dan
iemand anders. Muziek die andere mensen normaal vinden, kan voor
iemand die hooggevoelig is veel te luid zijn.
Leg de woorden die niemand kiest zelf kort uit.
Slide 15 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 16 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 17 - Video
Toon het filmpje ‘Snapje?’.
Wat is de inhoud van het filmpje? Waarover gaat het? (het gaat over het
feit dat je meer en beter onthoudt als wat je moet onthouden ondersteunt
wordt door beelden)
Toon het filmpje nog een keer. De leerlingen lossen de vragen in de
werkbundel op. Bespreek hun antwoorden kort. Lees samen het besluit.
Verwijs naar de mindmap die de leerlingen op het einde van elke les
maken. Begrijpen ze het belang van de woorden én de tekeningen in de
mindmap?
Slide 18 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 19 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 20 - Tekstslide
(let op enkele in enkele hoeken werkt de QR-code niet , google drive)
Slide 21 - Tekstslide
overlopen + aanvullen
Slide 22 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 23 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 24 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 25 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 26 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 27 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 28 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
