Ontdekkingsreizen

Ontdekkingsreizen
Wat heb je nodig:
-schrift
-pen
-markeerstiften
-leer- en werkboek
-Ipad
1 / 17
volgende
Slide 1: Tekstslide
GeschiedenisMiddelbare schoolmavoLeerjaar 1

In deze les zitten 17 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

time-iconLesduur is: 50 min

Onderdelen in deze les

Ontdekkingsreizen
Wat heb je nodig:
-schrift
-pen
-markeerstiften
-leer- en werkboek
-Ipad

Slide 1 - Tekstslide

Deze les:
  • Bespreken huiswerk
  • Introductie 6.4
  • Vaardigheid: gebondenheid aan tijd en plaats

Slide 2 - Tekstslide

Paragraaftoets bespreken...

Slide 3 - Tekstslide

1566
1568 

1572
1574
1579
1581
1584
1588
1609- 1621
1648
Beeldenstorm
Alva verlaat de Nederlanden
Moord op Willem van Oranje
Willem van Oranje valt de Nederlanden binnen
Unie van Utrecht
Vrede van Munster
Republiek der zeven verenigde Nederlanden
Willem valt opnieuw binnen
Acte van verlatingen
Twaalfjarig bestand

Slide 4 - Sleepvraag

Na deze les...
  • Kan je in eigen worden uitleggen waarom de ontdekkingsreizen plaatsvonden.
  • Weet je wie Columbus is.
  • Weet je wat gebondenheid aan tijd en plaats is.
  • Ben je bewust van jouw eigen gebondenheid aan tijd en plaats.

Slide 5 - Tekstslide

Ontdekkingsreizen:
  • Deze vonden plaats vanaf de 15e tot de 17e eeuw.
  • Vooral Portugal en Spanje stuurde mensen op ontdekkingsreis.

Slide 6 - Tekstslide

Waarom zouden mensen in die tijd op ontdekkingsreis gaan?
A
Goud
B
Handelsroutes
C
Om geloof te verspreiden
D
Alle drie

Slide 7 - Quizvraag

Motieven voor de reizen:
  • De huidige handelsroutes waren te duur, we zoeken nieuwe.
  • Het christendom moest worden verspreid.
  • Persoonlijke glorie.

Slide 8 - Tekstslide

Gebondenheid aan tijd en plaats.
Gebondenheid aan tijd en plaats genoemd, gaat over dat het gedraag en de ideeën van mensen beïnvloed worden door tijd (wanneer ze leven), de plaats (waar ze leven) en hun achtergrond (geloof en cultuur). 

Wat jij normaal normaal vindt wordt bepaald door de plaats en plaats waarin jij leeft.

Slide 9 - Tekstslide

Zo veranderd het wereldbeeld door de tijd
Middeleeuwen
Renaissance
Nu
Vorm van de aarde
Plat
Rond (dankzij herontdekking kennis uit de oudheid)
Rond, wetenschappelijk bewezen (foto's uit de ruimte)
Centrum van de wereld
Jeruzalem of Europa
Mens is meer centraal 
Geen centrum
Bron van kennis
De Bijbel en de kerk
Bijbel en klassieke bronnen
Wetenschap, onderzoek, technologie
Mensbeeld
Mensen zijn zondig en afhankelijk van god
Mens is zelfstandig nieuwsgierig en belangrijk
Mens heeft eigen rechten en keuzes
Uitleg over de natuur
God bepaalt alles, weinig kennis van natuurwetten
Begrip van natuuronderzoek
wetenschappelijk verklaard met natuur wetten

Slide 10 - Tekstslide

Wat is er mis met deze wereldkaart?
je kan inzoomen.

Slide 11 - Open vraag

Wat heeft dit te maken met gebondenheid aan tijd en plaats?

Slide 12 - Open vraag

Christopher Columbus:
Hij ontdekte America
Amerigo Vespucci:
Hij ontdekte dat America een nieuw continent was
Vasco de Gama:
Hij ontdekte een zeeroute naar India
Ferdinand Magellaan:
Hij maakte als eerste een reis om de wereld

Slide 13 - Tekstslide

Waarom zouden de meeste mensen uit de middeleeuwen geen reis om de aarde hebben gemaakt als ze de kans kregen?
A
Het mocht niet van God
B
Ze waren bang voor zeemonsters
C
Het mocht niet van de koning
D
Ze hadden nog geen goede kaarten en schepen

Slide 14 - Quizvraag

Aan de slag:
  • Lees en markeer de eerste twee teksten van paragraaf 6.4
  • Als je klaar bent met lezen en markeren begin je met het werkblad.
  • Ben je klaar? Ga huiswerk maken van een ander vak of leren voor een toets. Geen Blooket.

Dit doen jullie de eerste 10 minuten in stilte. Na de 10 minuten mogen jullie fluisteren.

Slide 15 - Tekstslide

Leg in eigen woorden uit wat gebondenheid in tijd en plaats is.

Slide 16 - Open vraag

Wat weet ik nu over de Ontdekkingsreizen?

Slide 17 - Woordweb