SLB LES 5

• Verzorgende
• MBO
• Studiejaar 3

Herhaling klassenregels

• Ik begin 10 minuten later met de les.
• 15:50 ben je aanwezig, anders meld ik je afwezig.
• Na die 10 minuten gaan we niet meer eten/drinken in de les. Water is wel toegestaan.
• Je bent verantwoordelijk voor je zelf. Als je hier niet wilt zijn, mag je weg, maar verpest het niet voor anderen.
• Vraag eerst je vraag aan elkaar
• HOUD DIE 1,5 METER AFSTAND !!!

Aanpassingen

• De les zal één uur klassikaal worden in plaats van twee.
• Het tweede uur blijven de leerlingen zitten die verder willen werken aan opdrachten. 
• Of het tweede uur blijven de leerlingen zitten die ik wil spreken, óf die mij willen spreken. 
• Vanaf volgende week fysiek aanwezig in de ochtend (wordt nog definitief). Twee lokalen naast elkaar. 

Doelen SLB lessen

- Samen zijn, dingen delen met elkaar. 

- Vragen stellen aan docenten, of aan medestudenten. Over SLB/BPV.

- Talenten ontwikkelen en klaar zijn voor het beroep; je studie succesvol afronden.
- Werk aan je loopbaanopdrachten.

Gang van zaken

• Check of iedereen nu wel alle cijfers heeft staan in Eduarte.
• Sta je nog steeds op een 'nee' doordat herkansingen/ toetsen er niet in staan steek even je vinger op.
• Ga hier achter aan! Je kan voor je examen geen GO krijgen als je cijfers niet compleet zijn.

In de volgende dia staan 10 kwaliteiten beschreven. 

Schrijf voor je zelf 10 kwaliteiten op waarin jij jezelf herkent.

Onderzoek

Je gaat 5 personen benaderen die jou heel goed kennen (Familie/vrienden). Je mag bellen en appen, vervolgens vraag je de volgende twee vragen:
- Waar ben ik extreem goed in? Wat zijn mijn kwaliteiten?
- Waar ben ik minder goed in?

 
 Je krijgt hier 15 minuten voor; schrijf het op, neem het mee.

Waar is de kwaliteiten 

opdracht goed voor?

Wat vond je van deze les? Geef je feedback!

Werk verder aan je loopbaanopdracht. Het onderzoek met de kwaliteiten kunnen jullie gebruiken in je motieven reflectie!