W12, les 1-2-3

• Mens & Maatschappij
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 1

H3 Van plaggenhutten tot wereldsteden

     Deze week:

1. Weet je of je de begrippen van Par. 3.2 kent.
2. Ga je aan de slag met het bereiken van alle leerdoelen van Par. 3.4, Serieuze steden.
3. Start je met het bouwen van je eigen stad.
4. Krijg je informatie over verschillende eigen leerdoelen.

H3 Van plaggenhutten tot wereldsteden

     Vandaag:

1. Quiz: par. 3.2, Mix van mensen
2. The battle: introductie par. 3.4, Serieuze steden
3. Presentatie(s) eigen leerdoelen
4. Start leerdoelenkaart par. 3.4
5. 20 maart!

H3 Van plaggenhutten tot wereldsteden

     Quiz par. 3.2, Mix van mensen

• Nodig: laptop
• Probeer de volgende 5 vragen goed te beantwoorden.
• Meer dan 2 fouten? 

     Plan dan een nieuw leermoment voor Par. 3.2 in.

In een multicultureel land:

1. Wonen verschillende mensen uit verschillen culturen
2. Eten alle mensen hetzelfde eten
3. Wonen alleen mensen met een Christelijk geloof
4. Ontstaan altijd misverstanden en ruzies.

Een allochtoon is iemand:

1. Die zelf niet in het buitenland is geboren.
2. Waarvan beide ouders in het buitenland zijn geboren
3. Die gevlucht is uit een land en asiel aanvraagt.
4. Die zelf in het buitenland is geboren, of een van de ouders

Oorlog in een land is een pushfactor.

1. Juist
2. Onjuist

Als je gaat emigreren wil dat zeggen dat:

1. Je uit een land vertrekt.
2. Je verhuist omdat het in je eigen land niet veilig is.
3. Je je in een land vestigt.
4. Je gaat verhuizen.

Een natuurlijke grens is:

1. Een grens gemaakt door mensen, bijvoorbeeld een muur.
2. Een grens gemaakt door de natuur, bijvoorbeeld een denkbeeldige lijn tussen twee landen.
3. Een grens gemaakt door mensen, bijvoorbeeld een gebergte.
4. Een grens gemaakt door de natuur, bijvoorbeeld een rivier.

Par. 3.4 Serieuze steden

Introductie Par. 3.4

The battle :

Ongelukkiger in de stad dan op het platteland?

Krantenartikel Volkskrant

Par. 3.4 Serieuze steden

The battle :

Ongelukkiger in de stad dan op het platteland?

Groep 1: noteer met je groepje zoveel mogelijk argumenten waarom het wonen op het platteland gelukkiger maakt.

Groep 2: noteer met je groepje zoveel mogelijk argumenten waarom het wonen in de stad gelukkiger maakt.

Groep 3: drie juryleden

Par. 3.4 Serieuze steden

The battle :

Ongelukkiger in de stad dan op het platteland?

1. Beide groepen lezen om de beurt een argument voor.
2. De jury checkt of het argument goed is.
3. De groep met de meeste goede argumenten is de winnaar!
   

H3 Van plaggenhutten tot wereldsteden

Presentatie(s) eigen leerdoelen H3

Par. 3.4 Serieuze steden

     Leerdoelenkaart  Par. 3.4

1. Ga nu aan de slag met de leerdoelenkaart van Par. 3.4.
2. Dit is huiswerk voor woensdag 28 maart.

Par. 3.4 Serieuze steden

Let op bij de Basis opdrachten!

Opdracht 5: kaartnummer 39-40

Opdracht 5e: kaartrnummer 40A

Opdracht 5f: kaartnummer 39-40

Opdracht 6: kaartnummer 33-34-35

Opdracht 8: kaartnummer 58

Opdracht 9: Zoek op internet op

Opdracht 10: kaartnummer 40A

Opdracht 11c: 41A

Opdracht 14: 100A

Par. 3.4 Serieuze steden

• Bekijk de leerdoelenkaart van Par. 3.4 nog en keer.
  
• Zijn alle leerdoelen groen?

     Zo niet? Plan van aanpak: 

1. Hulp
2. Instructie docent
   
3. Vragen stellen

Par. 3.4 Serieuze steden

    Inspiratie leerdoelen Par. 3.4: Serieuze steden

    (keuze)

     Kies je niet voor deze instructie dan kun je verder gaan  

     met:

1. Je eigen leerdoel
2. Leerwerk H3
3. Ander vak.

Par. 3.4 Serieuze steden

     Platteland (landelijk gebied) versus stad (stedelijk gebied)

1. Verschuiving primaire sector naar tertiare sector.
2. Bevolkingsdichtheid
3. Adressendichtheid
4. Infrastructuur
5. Grondgebruik/prijs van de grond
6. Uiterlijk
7. Verzorgingsniveau (filmpje)

Par. 3.4 Serieuze steden

    Ontwikkeling van de steden in de laatste eeuw

• Bekijk het volgende filmpje. 
• Maak samen met de docent een tekening van de groei  

     van de stad Nijmegen met behulp van de begrippen:

     agglomeratie - stadsgewest - stedelijk gebied

Par. 3.4 Serieuze steden

     Urbanisatie - suburbanisatie -re urbanisatie

1. Bekijk het volgende filmpje.
2. Plaats de juiste jaartallen bij het juiste begrip.
3. 1980 - 1960 - tot 1960

Par. 3.4 Serieuze steden

    Opbouw van een Nederlandse stad

1. Bekijk het volgende filmpje
2. gebruik par. 3.4 en dit filmpje voor het bouwen van je eigen stad.
3. Deze opdracht voer je samen met je groepje uit.
4. Zie opdracht: Bouw je eigen stad op It's Learning

H3 Van plaggenhutten tot wereldsteden

     Evaluatie Par. 3.4

1. Wat heb je geleerd afgelopen week?
2. Vragen/opmerkingen?
3. PW:  Par. 3.1 -3.2 - 3.3 - 3.4  op