4V week 23 les 2 herhalen grammaire

• Frans
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 4

Qu'est-ce qu'on va faire aujourd'hui?

- on va réviser un peu de grammaire: 

                       l'article

                       l'adjectif

- on va apprendre à trouver des fautes dans une phrase française

Wat heb je nodig om een goede brief te schrijven?

• Leer de briefconventies (lesson Up van week 21)
• Ken je basisgrammatica- gaan we herhalen in de les
• Leer je fouten herkennen en verbeteren- gaan we oefenen in de les

Wat moet je hier invullen?
Tu aimes ……….. pâtes italiennes?

1. des
2. de
3. les

Non, je n’aime pas ……………... pâtes. Moi, je préfère manger ………. pommes de
terre .

1. de, des
2. les, les
3. des, des
4. de, les

Pour ceux qui n’aiment pas ………… alcool, on achète ……… eau minérale .

1. l', l'
2. de l', de l'
3. l', de l'
4. d', l'

Pour décorer la chambre, on va acheter ……….. fleurs, j'ai acheté ...... belles roses.

1. des, de
2. des, des
3. les, les
4. les, des

On boit toujours ……… bière et beaucoup …….. vin pendant une boum.

1. la, du
2. de la, du
3. de la, de
4. la, de

J’ai trop …….. travail et trop peu ……… vacances.

1. de, de
2. de , des
3. du, des
4. du, de

Bijvoeglijk naamwoord: (kleine letters)
Noteer de goede combinatie:
blanc - une ... robe ....

(goed) Tu as vraiment des/de ……………......…….. parents ………..………………!

(mooi) C’est vraiment un …….......………. hôtel ………………..........

(best) C’est ma …………………........…….. copine ……........…………………………

lang - C'est une ...........rue ...........

duur - Ce sont des ......... voitures ...........

mooi - Tu as vraiment des/ de .......... yeux .............

Op welke plaats horen de bijvoeglijke naamwoorden?

Sleep ze naar de goede plaats

voor zelfst nw

na zelfst nw

beau

sympa

vieux

français

large

premier

vert

gros

mignon

jeune

amoureux

nouveau

facile

mauvais

juste

Je fouten herkennen is ook heel belangrijk:

- Ga in groepjes van 4 zitten

- Download het bestand uit het huiswerk

- Verbeter de fouten

- Je hebt 10 minuten, dan ga ik het uitleggen

- Maak aantekeningen en kijk die door  bij het voorbereiden van de schrijftoets

1. Mon situation scolaire est très bonne et j’ai beaucoup des amies. (2)

Ma situation scolaire est très bonne et j’ai beaucoup d’ amies. Let op of iets een bijv nw is of bijwoord.

           Na hoeveelheid krijg je de/ d’

2.C’est un jour très long pour moi - C’est une très longue journée pour moi

            Le jour is tel eenheid – La journée gaat over inhoud of over hoe lang het duurt.

3.Je pense que le bâtiment est très joli.

            Vergeet het voegwoord que niet !!

4. Dans l’Espagne les élèves ont deux ou trois fois moins de vacation 

En Espagne les élèves ont deux ou trois fois mois de vacances ! (3)

            In + land= en/au/aux

           moins = minder /mois = maand

5. Avec un portable on est toujours accessible

      Je in het algemeen = on + il vorm van het ww.

         tu is degene aan wie je schrijft

 

                                               

                                                            je ne sais pas ce que vous faites

5.C’est agréable de regarder les photos des amis et qu’est-ce qu’ils font 

Il est agréable de regarder les photos des amis et ce qu’ils font

  Als wát aangenaam is erachter komt—il est de

       ervoor staat - c’est             Regarder les photos c’est                                                                   agréable

  Wat midden in de zin is ce qui (onderwerp)

                                                  je ne sais pas ce qui se passe.

           ce que (lijd vw)    je ne sais pas ce que vous faites

6.Je préfère le système néerlandais parce que c’est très relaxement (2)

Je préfère le système néerlandais parce qu'il  est très décontracté

Verwijst het naar een zelfst nw? Dan neemt het die vorm aan: il/elle/ils/elles

7. Dans mon école idéal il y a dans chaque cours des laptops (3)

Dans mon école idéale il y aurait dans chaque cours des ordinateurs portables

Let op je tijd- hier moet het conditionnel zijn!!

                              Na espérer krijg je meestal de futur.

9. La France est différente des Pays-Bas

8.J’espère que vous trouvez c’est un bien article (3)

J’espère que vous trouverez que c’est un bon article

                              Na espérer krijg je meestal de futur.

9. La France est différent que les Pays-Bas (2)

La France est différente des Pays-Bas

  que is vergelijking - verschillend dan... 

10.Je préfère le système scolaire néerlandais parce que c’est moins sévère. il est moins sévère.

 het verwijst naar zelfstandig naamwoord mnl enk (système) en is dus il

11. Dans mon école idéale sont beaucoup de vacances et les cours sont très court (3)

Dans mon école idéale  il y aurait  beaucoup de vacances et les cours seraient très courts

Weer iets van een wens - dus conditionnel

Gebruik je être? Dan heeft je ww een onderwerp 

  vertaal je het met er is/ zijn  - il y a

Huiswerk: 

- Tot eind van de week inleveren: taak 21/22 école idéale

   , ch 5 ex 28 a, dalton circulaire - anders kijk ik het niet meer na!!

- Maak in Boîte à Grammaire : oefeningen van  adverbe, pronom possessif en démonstratif

Encore des questions?????