Rode Kruis-Natuurrampen

Het verhaal van... 

1 / 26
volgende
Slide 1: Tekstslide
WereldoriëntatieBasisschoolGroep 5-8

In deze les zitten 26 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 3 videos.

time-iconLesduur is: 60 min

Introductie

Kidsweek in de klas en Samsam hebben in samenwerking met het Rode Kruis een lespakket ontwikkeld. Aan de hand van dit lespakket leren de leerlingen over kinderen in rampgebieden en wat het Rode Kruis hiervoor doet. U werkt hiermee aan doelen voor begrijpend lezen, woordenschat, mondelinge taalvaardigheid en wereldoriëntatie.

Onderdelen in deze les

Het verhaal van... 

Slide 1 - Tekstslide

                           Veel rampgebieden ontstaan door natuurrampen
Wat weet jij daar al van ?
natuurrampen

Slide 2 - Woordweb

Lesdoelen
Aan het eind van de les:
  • weet ik meer over extreme droogte en overstromingen door de verhalen van Shaheeb (12) uit Pakistan, Nahla (10) uit Kenia en Fay, Daniel, Rosa en Victor uit Maastricht te lezen. 
  • weet ik welke invloed klimaatverandering op extreme droogte en overstromingen heeft.
  • weet ik waar Pakistan, Kenia en Maastricht liggen op de wereldkaart.
  • weet ik wat het Rode Kruis doet in rampgebieden met overstromingen of extreme droogtes.

Slide 3 - Tekstslide

Maak kennis met deze kinderen die in 
rampgebieden  hebben gewoond of wonen: 
Shazeeb (12) uit Pakistan
Nahla (10) uit Kenia
Vier kinderen uit Maastricht
Fay en Daniel
Rosa en Victor
Nahla

Slide 4 - Tekstslide


Wat is jouw eerste reactie op het verhaal van deze kinderen?

Slide 5 - Open vraag


Wat zou jij aan hen willen vragen? 
Of wat zou je tegen hen willen zeggen?

Slide 6 - Open vraag

Shazeeb woont in Pakistan en Nahla in Kenia. Waar ligt dit ongeveer op de wereldkaart, denk je? En Nederland?
Slepen maar!
Tip! Klik op de landen hierboven om via het gele poppetje in Google Maps een kijkje te nemen. 
Waar ligt...?
Nederland
Kenia
Pakistan

Slide 7 - Sleepvraag

We hebben verhalen gelezen over 
extreme droogte en overstromingen.
Wat hebben deze twee natuurrampen met elkaar te maken?
Bespreek deze vraag met elkaar in de klas. 
Bekijk op de volgende slide het filmpje, waarin dit wordt uitgelegd.

Slide 8 - Tekstslide

Slide 9 - Video


              
                              Bedenk in groepjes welke hulp nodig is in een gebied met:
   
                                                                                                               
                         
         Een overstroming  
verdiepingsvraag
Denk je dat noodhulp voor een overstroming in Nederland hetzelfde is als in bijvoorbeeld Pakistan?

Slide 10 - Open vraag

Slide 11 - Video


                    
                     Bedenk in groepjes welke hulp nodig is in een gebied met:
   
                                                                                                               
                         
     Extreme droogte

Slide 12 - Open vraag

Slide 13 - Video

Wist je dat ... 
... 5 van de 6 natuurrampen te maken hebben met slecht weer?
... bijna alle landen een Rode Kruis-organisatie hebben?
... het Rode Kruis overal ter wereld helpt in rampgebieden? 
... dat veel natuurrampen NIET in het nieuws komen?
…97% van de wetenschappers denkt dat klimaatverandering door de mens komt?

Slide 14 - Tekstslide

Test je kennis ...
Kan jij vragen beantwoorden over wat je deze les hebt geleerd? Doe mee met de quiz!
Wisbordje
Schrijf jouw antwoord op een wisbordje en houd het op het teken van jouw juf of meester in de lucht.

Eigen device
Vink onderaan Devices in de klas aan, ga naar www.lessonup.app, voer de toegangscode in die links onderaan je scherm staat en doe mee met je eigen device. 

Slide 15 - Tekstslide


Natuurrampen hebben vaak te maken 
met klimaatverandering.
A
WAAR
B
NIET WAAR

Slide 16 - Quizvraag


In landen waar veel droogte is komen 
geen overstromingen voor.
A
WAAR
B
NIET WAAR

Slide 17 - Quizvraag


        Een natuurramp is makkelijk te voorspellen.
A
WAAR
B
NIET WAAR

Slide 18 - Quizvraag


              Sommige landen worden vaker getroffen 
              door natuurrampen dan andere landen.
A
WAAR
B
NIET WAAR

Slide 19 - Quizvraag


          Welke hulp geeft het Rode Kruis NIET bij een natuurramp? Mensen voorzien van...
*uitleg
*sanitaire voorziening: bijvoorbeeld een douche, kraan of toilet.

*hygiene- producten: bijvoorbeeld zeep, shampoo, toiletpapier               schoonmaakproducten, handdoekjes, mondkapjes.

*medische zorg: verzorging van verwondingen, inentingen, medicatie toedienen.
A
schoon drinkwater en voedsel
B
*medische zorg
C
*hygiëne-producten en *sanitaire voorzieningen
D
videogames

Slide 20 - Quizvraag


Het effect van een natuurramp 
kan verminderd worden door ...
A
nieuwsberichten in de gaten te houden.
B
mensen goed voor te bereiden.
C
het vaker te laten regenen.
D
de verwarming hoger te zetten.

Slide 21 - Quizvraag




Naast Shazeeb, Nahla en de kinderen uit Maastricht zijn er ieder jaar miljoenen slachtoffers van natuurrampen. De noodhulp van het Rode Kruis bij natuurrampen is niet vanzelfsprekend. 

Daarom organiseert het Rode Kruis van          14 t/m 18 april de actie ‘Geef kleur aan noodhulp’. We roepen iedereen op om samen te schilderen aan een groot kunstwerk op het epicentrum in Zwolle. Op symbolische wijze steken we samen de handen uit de mouwen om geld op te halen voor noodhulp.

Slide 22 - Tekstslide

Speciaal voor scholen heeft de kunstenaar kleurplaten gemaakt, die samen één lange noodhulp-slinger vormen. Met jouw klas halen jullie geld op door zoveel mogelijk kleurplaten in te kleuren en jullie daarvoor te laten sponsoren. De leerkracht maakt een actiepagina aan waarop je foto’s en blogs kan delen over jullie actie. 

Wie maakt de langste noodhulp-slinger? Het gedoneerde bedrag kunnen jullie via een cheque komen overhandigen op 14 april en pak dan ook een kwast om mee te helpen schilderen!
Jullie klas kan ook mee doen! 

Slide 23 - Tekstslide

Geef kleur aan...

Slide 24 - Tekstslide

                                       
                                      
                                         Onze hulpverleners in Oekraïne staan dag en nacht klaar om te  helpen. 
                                                                     Een greep uit de dingen die zij doen:


Medische hulpgoederen leveren aan ziekenhuizen en gezondheidscentra.
Simkaarten uitdelen, zodat mensen op de vlucht beter contact met hun dierbaren kunnen houden.
 Mensen evacueren uit plekken waar veel beschietingen plaatsvinden.
Eten, drinken en hygiëneproducten uitdelen
Eerste hulp verlenen op plekken waar mensen geen goede toegang hebben tot de gezondheidszorg
Mensen die uit Oekraïne zijn gevlucht, kunnen (tijdelijk) terecht bij deze opvanglocatie in de buurt van Lublin. Het Poolse Rode Kruis levert hier benodigdheden zoals bedjes en dekens, maar ook voedsel en water. Het zijn met name vrouwen en kinderen. Er zijn al zo’n 300 mensen opgevangen in de eerste anderhalve week na de escalatie van het geweld in Oekraïne.
Bekijk het lesmateriaal van Kidsweek in de Klas over de oorlog tussen Rusland en Oekraïne.
Ook de afgelopen weken was er veel hulp nodig in het gebied. De watervoorziening in het oosten van Oekraïne was beschadigd geraakt tijdens de gevechten. Een miljoen mensen zijn van die installaties afhankelijk voor hun drinkwater. Het Rode Kruis heeft geholpen bij de reparatie en duizenden liters water gebracht naar belangrijke plekken in de regio Donetsk, zoals ziekenhuizen.
Het Rode Kruis is niet alleen actief tijdens natuurrampen. 

Slide 25 - Tekstslide

Afsluiting   
Draai aan het rad en bespreek de vraag.

Slide 26 - Tekstslide