Onderwijscode

Onderwijscode- stand van zaken
1 / 13
volgende
Slide 1: Tekstslide
Verpleging en verzorgingMBOStudiejaar 3

In deze les zitten 13 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

time-iconLesduur is: 60 min

Onderdelen in deze les

Onderwijscode- stand van zaken

Slide 1 - Tekstslide

Inhoud
Woordweb
Waar werkt de onderwijscode naar toe?
Poll
Tijdlijn: wat is er al gedaan/gepland?
Wat is er nog te doen?

Slide 2 - Tekstslide

timer
1:00
Wat weet je al/nog van de onderwijscode?

Slide 3 - Woordweb

Onderwijscode: uitgangspunten
3 centrale thema's
1= Flexibiliseren
2= Blended leren
3= Socialisatie en persoonsvorming

Slide 4 - Tekstslide

Flexibel onderwijs =
'Onderwijs dat in staat is zich aan te passen aan veranderende omstandigheden'
'Verschillende mogelijkheden bieden in wat, waar, wanneer en hoe er geleerd wordt'
Hoe? Door middel van het standaardiseren van het onderwijs binnen de organisatie-> onderwijsframework waarbij het onderwijs ook gemodulariseerd wordt

Slide 5 - Tekstslide

Blended leren, socialisatie en persoonsvorming
Blended leren, socialisatie en persoonsvorming: uitgewerkt in de onderwijscode via 5 continua

Slide 6 - Tekstslide

Continua
Via onderstaande link kom je bij de uitwerking van het magazine van de onderwijscode in de vorm van de 5 continua



Slide 7 - Tekstslide

Slide 8 - Link

Ik begrijp waarom het nodig is om met de onderwijscode aan de slag te gaan
Ja, helemaal!
Ja, een beetje
Nee, ik begrijp niet wat het nut hiervan is
Nee, maar ik zou het wel graag willen begrijpen

Slide 9 - Poll

Als ik denk aan de onderwijscode dan denk ik: 'Wat leuk, dit gaan we doen'!
Helemaal waar
Waar
Neutraal
Niet waar
Helemaal niet waar

Slide 10 - Poll

Ik weet hoe ik de uitgangspunten uit de onderwijscode binnen mijn team vorm moet gaan geven
Voor 80-100% weet ik dat
Voor 60-80% weet ik dat
Voor 40-60% weet ik dat
Voor 20-40% weet ik dat
Voor 0-20% weet ik dat

Slide 11 - Poll

Tijdlijn: wat is er al gedaan/gepland?
Visie herijken (Flexibiliseren, blended leren, socialisatie en pers. vorming)
Okt./nov. 2021
Positie- en ambitiebepaling (Blended leren, socialisatie & pers. vorming) a.d.h.v. de 5 continua
Nov/dec. 2021
Onderwijsframework- onderwijs in nieuwe formats zetten (modules van 5 of 10 weken) (Flexibiliseren)
Febr./mrt/april 2022
Ambitiebepaling vanuit subteams (blended leren, socialisatie & persoonsvorming)
5 april 2022 tijdens Workshop Onderwijs
Blended onderwijs vormgeven: een eerste verkenning (Blended leren)
7 april tijdens scholingsdag Onderwijscode

Slide 12 - Tekstslide

Wat is er nog te doen?
Acties bepalen
Acties bepalen zodra ambitiebepaling per subteam klaar is

Vervolgstappen
Verdere vervolgstappen naar aanleiding van 5 en 7 april

Slide 13 - Tekstslide