Les 1 - het nut van literatuuronderwijs

• Nederlands
• Secundair onderwijs

Les 1 - het nut van literatuuronderwijs

Ga op een rij staan

Ga op een rij staan zonder te praten:

1. Op verjaardag
2. Op huisnummer 

Je gaat samenwerken met de persoon naast je!

Interview je klasgenoot

Je krijgt een interviewblad. Hierop staan enkele vragen die je aan je klasgenoten moet stellen. 

• Noteer de antwoorden kort en kernachtig

Schrijf een kort tekstje over je klasgenoot.

Ben jij een boekenwurm?

ja, ik ben een boekenwurm.

Ik sta onverschillig tegenover lezen.

nee, ik vind lezen verschrikkelijk.

Leg uit waarom je wel of niet graag leest.

Geloof je dat literatuur lezen je slimmer maakt?

ja

nee

Waarom word je wel of niet slimmer van literatuur?

Geloof je dat literatuur lezen je empathischer maakt?

ja

nee

Literatuur is voedsel voor de geest

https://onderwijs.hetarchief.be/item/3t9d52160h 

of

https://platform.ididdit.be/content-feed/c6b45136-3985-4640-9390-12c02b7ae652/es:30FAE055-8279-447B-BE6B-908611DA9BB6/item/es:3B646FDC-E057-4B42-BDBE-33B4C8F26D86

Word je van lezen slimmer?

Dat je van informatieve teksten zoals kranten slimmer wordt, klinkt vrij aannemelijk. Nieuwe informatie wordt in een tekst- of boekformaat gegoten die ons brein kan opnemen door die teksten of boeken te lezen. Maar kun je ook iets bijleren van verzonnen verhalen? In het programma Iedereen Beroemd geeft Leen hierover meer uitleg. 

Lees de vragen en beantwoord ze kernachtig 

Word je van lezen slimmer?

Lees de vragen en beantwoord ze kernachtig

Pg.10

1. In het begin van het fragment legt Leen uit dat ze voor haar doctoraatstudie de 'cognitieve relevantie van literair lezen' onderzoekt. Wat bedoelt ze daarmee? 

• Je leert iets bij van fictieboeken. 

Pg.10

2. Leen vergelijkt het lezen van fictie met het opzetten van een VR-bril (Virtual Reality). Wat bedoelt ze daarmee?

• een roman staat je toe om dingen te beleven die je anders nooit zou meemaken.   

Pg.10

3. Waarom maakt ze die vergelijking met Virtual Reality?

• Je beleeft de werkelijkheid met al je zintuigen en je hele persoonlijkheid. 

pg.10

4. Op welke manier word je 'slimmer' van het lezen van literaire fictie volgens Leen?

• Je leert dat zaken veel complexer zijn dan je in eerste instantie had gedacht.

De vele gezichten van de literatuur

We maken kennis met enkele fragmenten uit boeken. 

De opdracht staat op pg.19

pg.11-19

Heb je een boekentip
voor je klasgenoten?

Hoe gaan wij lezen integreren in het vak Nederlands?

Elke donderdag = leesuurtje

waarom?

• leesplezier
• ontspannen momentje
• keuzeopdrachten 

Hoe kies ik nu een boek?

Er zijn verschillende manieren:

1. Op interesse en niveau: Ga naar lezenvoordelijst.nl en doe de test!

Hoe kies ik nu een boek?

Er zijn verschillende manieren:

2. Op leeftijd en niveau: Ga naar boekenzoeker.be en geef de parameters in.

Hoe kies ik nu een boek?

Raadpleeg de literatuursuggesties in het werkboek. 

Hoe kies ik nu een boek?

Vraag naar leestips uit je omgeving: welke boeken raden jouw klasgenoten aan?

Welke werken spreken
jou aan?

Hoe vind ik mijn boek?

Om je boek uit de bibliotheek te halen, raadpleeg je best vooraf de catalogus : https://www.antwerpen.bibliotheek.be/

  

Ga naar SS - Nederlands 5BCW/WW - Leerpaden - Vrij leesuur

Maak de bookwidget in het leerpad

• Exploreer verschillende websites.
• kies een boek dat je gaat halen in de bibliotheek

TO DO

• Binnen twee weken heb jij jouw boek bij en dan starten we met het vrije leesuurtje. 
• De focus  ligt op leesplezier
• Het enige dat voorlopig van je verwacht wordt is dat je een logboek bijhoudt met wat je gelezen hebt. 

Exit Ticket

Op het einde van de les vul je een exit ticket in. Bedenk een goed argument want we gaan hier volgende les mee aan de slag. 

• Smartschool > vakken >  Oefeningen > Les 1 > Exit Ticket

Groepswerk

Om dit hoofdstuk af te sluiten, gaan we aan de slag met de argumenten die de leerlingen in hun exit tickets hebben geschreven.  De stelling die ter discussie ligt is:

Is literatuuronderwijs nuttig? 

 

https://platform.ididdit.be/content-feed/c6b45136-3985-4640-9390-12c02b7ae652/es:30FAE055-8279-447B-BE6B-908611DA9BB6/items/es:251B1165-48BD-4076-9460-5EC1CE13329D

Is literatuuronderwijs nuttig?

Je werkt in groepjes van 4:

• Orden de argumenten: welke zijn voor? welke zijn tegen? 
• Wat vinden jullie het beste argument voor? Wat vinden jullie het beste argument tegen? 
• Is er een argument dat er voor jullie uitspringt? 

 

https://platform.ididdit.be/content-feed/c6b45136-3985-4640-9390-12c02b7ae652/es:30FAE055-8279-447B-BE6B-908611DA9BB6/items/es:251B1165-48BD-4076-9460-5EC1CE13329D