UIterlijke verzorging shampoo maken

1 / 19
volgende
Slide 1: Tekstslide

In deze les zitten 19 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 1 video.

Onderdelen in deze les

Slide 1 - Tekstslide

Keuze stress!
Welke shampoo moet ik kiezen?


Slide 2 - Tekstslide

Programma
  • Aan het einde van de les kan je de klant zijn vraag beantwoorden:
    'Is duurdere shampoo beter dan goedkopere shampoo?'

  • Onderzoek doen naar shampoo in groepjes door etiketten te bestuderen/ ingredienten op te zoeken en shampoo te maken

  • Advies geven aan de klant door een geluidsopname te maken.


Slide 3 - Tekstslide

Waarom gebruik je zelf een bepaalde shampoo?

Slide 4 - Open vraag

Zet in je groepje de shampoo op een rij van goedkopere naar duurdere shampoo. Maak een foto van dit rijtje.

Slide 5 - Open vraag

Shampoo voedt je haar?
A
feit
B
fabel

Slide 6 - Quizvraag

Föhnen maakt je haar droog?
A
feit
B
fabel

Slide 7 - Quizvraag

Shampoo kan gespleten haarpunten herstellen?
A
Feit
B
Fabel

Slide 8 - Quizvraag

Conditioner kan je minder goed uitspoelen
A
Feit
B
Fabel

Slide 9 - Quizvraag

Shampoo en zeep zijn de meest verkochte cosmeticaproducten
A
Feit
B
Fabel

Slide 10 - Quizvraag

Terugblik argumenten voor shampoo
Nu je meer weet over shampoo, kloppen dan de eerder gegeven argumenten nog?

Slide 11 - Tekstslide

Voornaamste reden shampoo: haar schoon maken

Slide 12 - Tekstslide

Slide 13 - Video

Deel 1 Onderzoek
Welke ingredienten zitten er in shampoo?
Bekijk de ingredienten en zoek op wat de functie van het ingredient is. Gebruik de website:  https://waarzitwatin.nl/producten/shampoo 
timer
15:00

Slide 14 - Tekstslide

Welke ingrediënten worden gebruikt in shampoo?

Slide 15 - Open vraag

Welke ingrediënten heb je op iedere fles terug gezien?

Slide 16 - Open vraag

Deel 2 onderzoek
zelf shampoo maken

Slide 17 - Tekstslide

Deel 3 onderzoek
Effect shampoo op je haar

Slide 18 - Tekstslide

Deel 4 de eindconclusie
Beantwoord de vraag van de klant:

 'Is duurdere shampoo beter dan goedkope shampoo'

Spreek het advies in als een geluidsopname of schrijf het advies uit. Mail de uitkomsten naar de docent.

Slide 19 - Tekstslide