Lesson 11: D, E = some/any, plurals recap

• Engels
• Middelbare school
• havo, vwo
• Leerjaar 1

Today

1. Grammar: some/any

2. Recap plurals

3. Writing a story

4. Newsround

5. Homework

AIM: I can write in English using plurals and some/any

SOME

- Positieve/bevestigende zin

= I have some cookies

- Vragen waarvan je JA als antwoord verwacht

= Can I have some cookies?

- Als je iets aanbied

= Would you like some coffee?

ANY

- Negatieve/ontkennende zin

= I don't have any cookies

- Vragen

= Do you have any cookies?

- Als iets niet uitmaakt

= Play any song you like

Could I borrow ... money?

1. some
2. any

Do we have ... ice cream?

1. some
2. any

Would you like ... tea?

1. some
2. any

Hoe maak je hier meervoud van?
2. Bus

Hoe maak je hier meervoud van?
3. Study

One kitten - two...

One man - two...

Story part 1

Imagine waking up one ordinary morning, ready to tackle the day ahead, only to find yourself facing a rather weird situation. As you open your eyes and stretch, you notice something  - everything you look at appears to have a duplicate, as if you're seeing the world through a funhouse mirror!

At first, you're bewildered, unsure if you've somehow stumbled into a bizarre dream. As you explore your room, you realize that this strange skill isn't limited to your own room - it extends to everything in your day-to-day life.

Describe your reactions to this crazy experience. Are you laughing by the sight of double-everything, or do you feel akward looking around? How do you navigate through your daily routine when even the simplest tasks become a challenge with two versions of everything in sight?

Let your imagination take flight as you experience a day filled with unexpected twists and turns. Will you look for the reason of this double sight, or will you accept the world where everything comes in pairs? The choice is yours.

Writing: Double trouble

Je hebt ontdekt dat je alles dubbel ziet. Schrijf een verhaaltje: Een dag uit mijn leven.

1. Je wordt wakker, hoe kom je erachter dat je alles dubbel ziet?

2. Je onderneemt een activiteit: Wat ga je doen, hoe gaat dat?

- Wat zie je om je heen? 

3. Hoe kom je hier weer vanaf? OF gebruik je dit als een skill?

- 10 zinnen: teams (use some/any, plurals)

Share and decide

In een groepje van 4 bespreek je al jullie verhalen.

Beslis: Welk verhaal is het beste uit het groepje?

Share the best stories

www.bbc.co.uk

Recap

AIM: I can write in English using plurals and some/any.

Homework

- p. 156, ex. 31, 32, 33