TL - Lezen HS 1 - 3

Lezen
HS 1 - 3

Onderwerp, deelonderwerpen en zoekend lezen.
1 / 26
volgende
Slide 1: Tekstslide
NederlandsMiddelbare schoolvmbo t, mavoLeerjaar 1

In deze les zitten 26 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

time-iconLesduur is: 45 min

Onderdelen in deze les

Lezen
HS 1 - 3

Onderwerp, deelonderwerpen en zoekend lezen.

Slide 1 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Welke leesstrategie hoort bij het vinden van het onderwerp?
A
Globaal lezen
B
Oriënterend lezen
C
Precies lezen
D
Zoekend lezen

Slide 2 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies

Hoe vind je het onderwerp in de tekst? Benoem de stappen.

Slide 3 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies

Welke leesstrategie hoort bij het vinden van deelonderwerpen?
A
Globaal lezen
B
Oriënterend lezen
C
Zoekend lezen
D
Precies lezen

Slide 4 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies

De tekst 

Slide 5 - Tekstslide

Lezen
Lees samen met de leerlingen het nieuws uit de krant.
Wat is het onderwerp van de tekst? Welke leesstrategie heb je daarvoor gebruikt?

Slide 6 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies

Het nieuws

Slide 7 - Tekstslide

Lezen
Lees samen met de leerlingen het nieuws uit de krant.
Het nieuws
misleiding
Een opzettelijke en geslaagde poging iemand een onjuiste indruk te geven. Onbetrouwbaar, leugen. 
Misleidende reclame of aanbiedingen komen vaak voor. 
stikstofdioxide
Verbinding van zuurstof en stikstof. Giftig roodbruin gas. 
Auto's stoten stikstofdioxide uit. 

Slide 8 - Tekstslide

Lezen
Lees samen met de leerlingen het nieuws uit de krant.
Oorzaak en gevolg 
Heb jij de alinea goed begrepen? Test je kennis!
Gevolg 2
Oorzaak
Gevolg 1
Gevolg 1
Gevolg 1
veel fabrieken zijn dicht
het coronavirus
mensen reizen minder
miljoenen mensen in quarantaine
de lucht wordt schoner

Slide 9 - Sleepvraag

Deze slide heeft geen instructies

Het nieuws

Slide 10 - Tekstslide

Lezen
Lees samen met de leerlingen het nieuws uit de krant.
SyriWAAR
Welk signaalwoord in deze alinea geeft de oorzaak 
van het heldere water weer?
Heb jij de alinea begrepen?
A
doordat
B
omdat
C
ook
D
maar

Slide 11 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies

.
Wat is dan de oorzaak van het heldere water?
Heb jij de alinea begrepen?

Slide 12 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies

.
Welke positieve gevolgen heeft het 
coronavirus op het klimaat in Venetië?? 
Benoem minimaal twee gevolgen.
Heb jij de alinea begrepen?

Slide 13 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies

Het nieuws

Slide 14 - Tekstslide

Lezen
Lees samen met de leerlingen het nieuws uit de krant.
.
Wat is het deelonderwerp van deze alinea?
Welke leesstrategie pas je daarvoor toe? 
Licht je antwoord toe.
Heb jij de alinea begrepen?

Slide 15 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies

.
Waarom lijkt het virus in de provincie 
Hubei verslagen?
Heb jij de alinea begrepen?

Slide 16 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies

SyriWAAR
Welk gevolg van het goede nieuws in Hubei is 
niet genoemd in de tekst? 
Heb jij de alinea begrepen?
A
Noodziekenhuizen worden afgebroken.
B
Scholen gaan waarschijnlijk gauw weer open.
C
Mensen mogen weer vrij reizen.
D
De lucht in Hubei is veel schoner.

Slide 17 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies

Het nieuws
analyse
Onderzoek naar hoe iets in elkaar zit. 
Ik heb de cijfers van onderzoek grondig geanalyseerd

Slide 18 - Tekstslide

Lezen
Lees samen met de leerlingen het nieuws uit de krant.
.
Welke positieve gevolgen heeft het coronavirus 
voor de criminaliteit in Nederland?
Heb jij de alinea begrepen?

Slide 19 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies

Het nieuws

Slide 20 - Tekstslide

Lezen
Lees samen met de leerlingen het nieuws uit de krant.
SyriWAARHet s
Welke goede daad hebben al deze bekende mensen 
met elkaar gemeen?
Heb jij de alinea begrepen?
A
Het schenken van medische bescherming, zoals mondkapjes en kleding.
B
Het schenken van medische apparatuur.
C
Het schenken van geld.
D
Het schenken van corona-testen.

Slide 21 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies

Het nieuws

Slide 22 - Tekstslide

Lezen
Lees samen met de leerlingen het nieuws uit de krant.
.
Waarom zijn veel Brazilianen boos?
Heb jij de alinea begrepen?

Slide 23 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies

.
Op welke manier lossen bendeleden uit sloppenwijken
het probleem op?
Heb jij de alinea begrepen?

Slide 24 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies

.
Wat zou de hoofgedachte kunnen zijn van het 
krantenartikel? Welke leesstrategie pas je toe?
Heb jij de alinea begrepen?

Slide 25 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies

Einde

Slide 26 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies