2021 TV 3 VWO tekst 2

2021 TV 3 VWO tekst 2,6,10
1 / 21
volgende
Slide 1: Tekstslide

In deze les zitten 21 slides, met tekstslides.

Onderdelen in deze les

2021 TV 3 VWO tekst 2,6,10

Slide 1 - Tekstslide

4p 2 Geef van elk van de onderstaande beweringen aan of deze wel of niet
overeenkomt met het fragment.

1 De klant maakt door zijn baard en kleding een slonzige indruk.
2 De klant heeft de winkel van Otto vaker bezocht.
3 De klant wekt de indruk moeite met praten te hebben.
4 De klant heeft een aandachtige blik.
5 Franz verlangt al geruime tijd terug naar zijn geboortestreek.
6 Freud is ten tijde van het fragment al tot ver buiten Wenen bekend.
7 Een behandeling door Freud is prijzig volgens Otto.
8 Otto raakt geïrriteerd door de vragenstellerij van Franz.
Noteer achter elk nummer op het antwoordblad ‘wel’ of ‘niet’.

Slide 2 - Tekstslide

stappenplan beweringsvragen
streep zoektermen aan in de beweringen.
 bij signaalwoorden staan vaak antwoorden.
kloppen alle elementen?
slim gokken ( GL, versterkenden woorden)

EEN BEWERING IS PAS JUIST ALS ALLE ELEMENTEN JUIST ZIJN

Slide 3 - Tekstslide

1 De klant maakt door zijn baard en kleding een slonzige indruk.
Obwohl Hut und Anzug tadellos saßen, wirkten sie wie aus irgendwelchen alten Zeiten herübergerettet. 

Sein weißer Bart war akkurat gestutzt, 

negatieve bewering MAAR redelijk positieve uitspraken 
( tadellos, akkurat) = falsch

Slide 4 - Tekstslide

2 De klant heeft de winkel van Otto vaker bezocht.
 steifes Empfangskomitee für diesen dürren, alten Herrn.
„Guten Morgen, Herr Professor!“ sagte Otto Trsnjek und ruckelte
unauffällig sein Bein zurecht. „Virginias1), wie immer?“ […] 

aanduiding titel + vraag wie immer ( zoals altijd) = richtig

Slide 5 - Tekstslide

3 De klant wekt de indruk moeite met praten te hebben.
Er sprach langsam und so leise, dass er nur schwer zu verstehen war. Dabei öffnete er kaum den Mund. Es war, als ob er jedes einzelne Wort nur unter erheblicher Anstrengung durch die Zähne gepresst bekäme.

sich anstrengen = moeite doen + langzaam = richtig

Slide 6 - Tekstslide

4 De klant heeft een aandachtige blik.
Er spürte den Blick des Alten auf sich gerichtet,
der jede seiner Bewegungen genau zu verfolgen schien. 

Elke beweging volgen = aandachtig = richtig

Slide 7 - Tekstslide

5 Franz verlangt al geruime tijd terug naar zijn geboortestreek.
Vom Attersee!“, nickte Franz. Und aus irgendwelchen Gründen war er
zum ersten Mal in seinem Leben stolz auf dieses komische Regenloch
namens Heimat


Voor de eerste keer trots komt niet overeen met verlangen naar = falsch

Slide 8 - Tekstslide

6 Freud is ten tijde van het fragment al tot ver buiten Wenen bekend.
 Natürlich hatte er schon von Sigmund Freud
gehört. Der Ruf des Professors war ja mittlerweile nicht nur an die
entlegensten Flecken der Erde, sondern sogar bis ins Salzkammergut
gelangt 


Op de meest afgelegen plekken ter wereld = ver buiten wenen = richtig

Slide 9 - Tekstslide

7 Een behandeling door Freud is prijzig volgens Otto.
„Genau der“, antwortete Otto Trsnjek. „Aber der kann noch viel mehr,
als reichen Deppen ihre Schädel gerade richten.“ 
OF
Nicht allen natürlich, sondern nur denen, die sich sein
Honorar leisten können. 

Freud behandelt "reiche Deppen" ( rijke gekken) die zijn Honorar betalen kunnen ( sich leisten = zich veroorloven)  = richtig

Slide 10 - Tekstslide

8 Otto raakt geïrriteerd door de vragenstellerij van Franz.
Mit was denn sonst?“
„Was weiß ich!“, langsam wurde Otto Trsnjek ungeduldig.
So,
jetzt lies deine Zeitungen und lass mich in Frieden.“


 ongeduldig + laat me me rust = richtig

Slide 11 - Tekstslide

Tekst 6 Sollen die Deutschen in der EU mehr Einfluss
 bekommen?

Slide 12 - Tekstslide

 Geef aan welke titel (a tot en met e) bij welke lezersreactie
(1 tot en met 3) past.
a Diktatur der Schwachen
b Falscher Ausgangspunkt
c Mehr Demut
d Mehr Selbstbewusstsein
e Hauptsache, zahlen
Noteer achter elk nummer op het antwoordblad de bijbehorende letter.
Let op: titels mogen maar één keer worden gebruikt en er blijven twee
titels over. 

Slide 13 - Tekstslide

Aanpak
Je bent op zoek naar de hoofdgedachte van elke reactie.

 De hoofdgedachte  staat in de kernzin. Die vind je meestal op een voorkeursplaats: het begin of het eind van het tekstdeel

Slide 14 - Tekstslide

1.Nicht die Deutschen sollen in der EU mehr Einfluss bekommen,
sondern die EU weniger. Und die Deutschen sollen sich mehr um ihre
politischen nationalen Interessen kümmern und dafür weniger um die gut
bezahlten Posten in der EU.
Gerhard S.

Niet eens met de stelling = falscher Ausgangspunkt

Slide 15 - Tekstslide

(2) Die deutsche Leisetreterei in der EU zahlt sich für uns nicht aus.

. Als Gründungsland der
Europäischen Wirtschaftsgemeinschaft müsste es für unsere Regierung
eine Selbstverständlichkeit sein, den Vorsitz der EU-Kommission zu
beanspruchen.
Horst G.
niet zo bescheiden = Mehr Selbstbewusstsein

Slide 16 - Tekstslide

(3) Abgesehen davon, dass wir erst einmal die eigenen Hausaufgaben in
unserem gespaltenen Land erledigen und uns neu sortieren müssen, ist
es den anderen Mitgliedsstaaten weder zumutbar noch in irgendeiner
Form vermittelbar, dass gerade diejenigen, die hauptverantwortlich für
das entstandene Chaos in der EU sind, jetzt auch noch eine stärkere
Rolle übernehmen sollten. Wir sollten uns eher zurückhalten und mehr auf
die anderen Mitgliedsstaaten hören.
Jürgen S.

meer naar anderen luisteren = mehr Dehmut

Slide 17 - Tekstslide

Tekst 10 Ripper-Tatorte in Gefahr 

Slide 18 - Tekstslide

1p 41 Waarop moeten gidsen van Jack the Ripper-rondleidingen een steeds
groter beroep doen volgens de tekst? 
De laatste tekst in het examen bevat vaak een scanvraag.

Herkennen scanvraag
1 vraag bij relatief veel tekst

Slide 19 - Tekstslide

Aanpak scanvraag
  1. Lees de vraag nauwkeurig+ onderstreep kernwoorden
  2. Bedenk waar je het antwoord verwacht ( (tussenkopjes/eerste zin/laatste zin?)
  3. Lees de stukjes tekst waar het antwoord kan staan.

Hier dus scannen op :
Jack the Ripper rondleidingen + een beroep doen op

Slide 20 - Tekstslide

Waar staat het antwoord?
„Vor zehn bis fünfzehn Jahren war hier noch eine gute
Zeit für solche Führungen, jetzt muss man sich um die Vorstellungskraft der Leute bemühen“, sagt Stadtführer Newman.

Slide 21 - Tekstslide