les 1: duurzaam ontwikkelen (4.1)

Deze les
kennis-making
planning
leerdoelen
deze les
uitleg
ecologische voetafdruk 'berekenen'
week
taak
1 / 17
volgende
Slide 1: Tekstslide
AardrijkskundeMiddelbare schoolvwoLeerjaar 2

In deze les zitten 17 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 1 video.

time-iconLesduur is: 50 min

Onderdelen in deze les

Deze les
kennis-making
planning
leerdoelen
deze les
uitleg
ecologische voetafdruk 'berekenen'
week
taak

Slide 1 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 2 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Periodeplanner

Slide 3 - Tekstslide

Planner even openen: SO en project alvast benoemen.
Doelen
  • Uitleggen wat een ecologische voetafdruk is.
  • Uitleggen hoe de draagkracht van de aarde overschreden wordt. 
  • Uitleggen hoe duurzame ontwikkeling dit kan oplossen

Slide 4 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 5 - Video

Deze slide heeft geen instructies

Slide 6 - Link

Deze slide heeft geen instructies

=Alle producten uit de natuur die de mens gebruikt.
Natuurlijke hulpbronnen

Slide 7 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Ecologische voetafdruk
= De ruimte die een persoon nodig heeft om zijn leven te kunnen leiden.
Bij duurzame ontwikkeling verander je iets in je leven waardoor jouw ecologische voetafdruk kleiner wordt.

Slide 8 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Draagkracht
Gebruik
Gemiddeld kan 1 persoon op aarde 1,8 ha gebruiken 
(=2,5 voetbalveld) 
Gemiddeld gebruiken we in NL 5 ha.
(= 7 voetbalvelden)

Slide 9 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

De draagkracht is toegenomen?
Vroeger kon de aardbol ons van minder spullen voorzien. Maar door technische ontwikkelingen zoals kunstmest en irrigatie kan de de aardbol ons meer spullen geven. Er kunnen dus meer mensen op de aardbol leven. De draagkracht is toegenomen.

Slide 10 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

De bevolkingsprognose 

= verwachting hoeveel mensen er op aarde zullen wonen.
Hoe meer mensen er zijn, 
hoe meer spullen er nodig zijn, 
hoe sneller de draagkracht van de aarde overschreden kan worden.

Slide 11 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Doelen
  • Uitleggen wat een ecologische voetafdruk is.
  • Uitleggen hoe de draagkracht van de aarde overschreden wordt. 
  • Uitleggen hoe duurzame ontwikkeling dit kan oplossen
Bespreek met je buurtje wat jullie hiervan hebben onthouden. 
Stel de vragen die je nog hebt.
Zo heb je al je kennis nodig om een paar vragen te beantwoorden.

Slide 12 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies


Hoe meer nieuwe spullen je consumeert (koopt/gebruikt),
hoe groter je ecologische voetafdruk.
A
waar
B
niet waar

Slide 13 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies

Welke maaltijd kan je het best eten voor de laagste ecologische voetafdruk?
A
Pasta pesto met als toetje appeltaart.
B
Hamburger met friet met als toetje ben&jerrys cookie dough
C
Aardappels, groenten en vlees met als toetje chocolademousse
D
Het maakt niet uit, elke maaltijd heeft dezelfde voetafdruk.

Slide 14 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies

Hoe komt het dat de draagkracht van de aarde nu groter is dan vroeger?
A
doordat er nu meer mensen zijn
B
doordat er nu technisch meer mogelijk is
C
doordat mensen nu duurzamer leven
D
alle 3 de antwoorden zijn juist

Slide 15 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies

Geef een voorbeeld van iets dat jij in je leven doet dat past bij duurzame ontwikkeling,
waardoor jouw ecologische voetafdruk wat lager is geworden.

Slide 16 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies

werk aan de weektaak

Slide 17 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies