Les 3: 4.5 en opdracht uitleggen

• Interactievaardigheden
• MBO
• Studiejaar 1

Mededelingen

• Jas uit
• Telefoon in de tas

Vandaag

• Terugkijken
• Instructie 4.5
• Opdracht bekijken
• ZW 

Hoe kun je met praten en uitleggen de ontwikkeling van kinderen stimuleren?

Tweetaligheid

Samen lezen

blz. 148/149

Steunpraten

Wanneer je voor kinderen een taalrijke omgeving creëert, steun je alle kinderen in hun taalontwikkeling. Soms zijn er kinderen (tweetalige kinderen, maar bijvoorbeeld ook kinderen uit taalarme gezinnen) die aan zo’n taalaanbod niet voldoende hebben. In dat geval kun je strategieën toepassen die nog extra ondersteunend zijn.

mijn.bsl.nl

Hoe kun je extra steun bieden? 

• Vertraag je tempo
•  Maak gebruik van vaste rituelen met bijbehorende woorden/zinnen
• Geef veel een-op-een aandacht of werk in kleine groepjes
• Als je in kleine groepjes werkt… verbind dan de taalvaardigheden aan de sociale vaardigheden.

Hoe kun je extra steun bieden? 

• Voer alledaagse gesprekjes met het kind (los van specifieke ‘taalactiviteiten’) 
• Let goed op de non-verbale contactinitiatieven van het kind. 
• Lees veel boekjes voor.
• Daag kinderen uit om taal te gebruiken, maar waak ervoor om kinderen te forceren
• Sluit aan bij het kind

Hoe kun je extra steun bieden? 

• Ondersteun je verhaal non-verbaal. 
•  Gebruik echt materiaal.
• Herhaal woorden veelvuldig in verschillende contexten. 
• Controleer op een speelse manier of het kind het woord begrepen heeft.
• Wissel af in vrij spel, geleide activiteiten en begeleid vrij spel.
• Besteed aandacht aan de vorm van de taal.

mijn.bsl.nl

Verslag

Uitleggen opdracht m.b.v.: *planning

*BSL

*voorbeeld-verslag

Huiswerk

Bekijk de opdrachten die je moet doen. Sommige opdrachten moet je tijdens stage uitvoeren. 

Start met de opdrachten