1 Paarse Vrijdag

8 december 2023
vrijdag
I
Paarse
1 / 14
volgende
Slide 1: Tekstslide
BurgerschapPraktijkonderwijsLeerjaar 1-4

In deze les zitten 14 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 3 videos.

time-iconLesduur is: 30 min

Onderdelen in deze les

8 december 2023
vrijdag
I
Paarse

Slide 1 - Tekstslide

Programma
  • Wat is Paarse Vrijdag?
  • Waarom is Paarse Vrijdag belangrijk?
  • Filmpje 'In a Heartbeat'.
  • Afsluiting.

Slide 2 - Tekstslide

Weet jij wat Paarse vrijdag is?
Ja
Nee

Slide 3 - Poll

Paarse Vrijdag =
Op deze dag dragen scholieren de kleur paars om hun solidariteit te tonen aan de LGBTQIA+ etc.

Het wordt sinds 2010 elke tweede 
vrijdag van december gehouden.
2500 scholen doen mee en wij ook!

Slide 4 - Tekstslide

Waarom denk jij dat Paarse Vrijdag nodig is?

Slide 5 - Open vraag

Waarom is Paarse Vrijdag nodig?
Paarse vrijdag is nodig omdat scholen vaak geen veilige plek zijn voor LHBTQ+ jongeren. 

LHBTQ+ jongeren vinden school minder leuk, spijbelen vaker, vinden de onderlinge sfeer in de klas minder goed, ze hebben een minder goede band met hun docenten en 51% van hen die uit de kast zijn, zijn het afgelopen jaar gepest of hebben te maken gehad met negatieve reacties rondom hun geaardheid.

Slide 6 - Tekstslide

Waar staat LHBTIQA+ voor?

Slide 7 - Open vraag

Paarse vrijdag
Op het Titus Brandsma College vinden we het belangrijk dat iedereen gelijk is en niemand wordt benadeeld, ongeacht zijn of haar geloof/levensovertuiging/uiterlijk/geaardheid

Slide 8 - Tekstslide

Slide 9 - Video

Wat viel jou het meeste op tijdens het kijken van het filmpje?
A
De jongen is verliefd op een andere jongen.
B
De jongen is angstig.
C
De jongen durft zijn hart niet te laten gaan.
D
Het hart van de jongen breekt.

Slide 10 - Quizvraag

Welke emoties zie je bij de jongen met het hart in het filmpje?
A
Angst
B
Onzekerheid
C
Verdriet
D
Verlegenheid

Slide 11 - Quizvraag

Slide 12 - Video

Slide 13 - Video

Afsluiting.
Ik weet nu wat Paarse vrijdag is en waarom het belangrijk is.
010

Slide 14 - Poll