‹Terug naar zoeken

4.2: Is er genoeg voedsel voor iedereen?

§ 4.2: Is er genoeg voedsel voor iedereen?
1 / 20
volgende
Slide 1: Tekstslide
AardrijkskundeMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 2

In deze les zitten 20 slides, met tekstslides en 1 video.

time-iconLesduur is: 50 min

Onderdelen in deze les

§ 4.2: Is er genoeg voedsel voor iedereen?

Slide 1 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

0

Slide 2 - Video

tot 2:25
Een gezin in Duitsland
Een gezin in Sudan

Slide 3 - Tekstslide

1: Vier gezinsleden vs. zes gezinsleden.

2: Het Duits gezin eet veel meer dan het  gezin uit Sudan. Ook eten ze veel meer vlees. Het Duitse gezin gebruikt voorverpakt  drinken en eten 

3: Het Duits gezin; zij eten veel meer (luxe) eten, zoals bier, dat veel water en energie kost om te produceren. De verpakking van het eten kost ook veel energie. 
4.2 Leerdoelen
Je weet wat een watervoetafdruk is en wat fossiele brandstoffen zijn.

Je begrijpt waarom het beter is om duurzame energie te gebruiken.

Je kunt op een wereldkaart aangeven waar de producten die je eet
    vandaan komen.

Slide 4 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

 Watervoetafdruk
Voedsel heeft een grote
watervoetafdruk: het aantal liter dat nodig is om een product te maken.
Waterverbruik

Slide 5 - Tekstslide

Feiten:

-Er zit 15000 liter verborgen in één kilo rundvlees. Daar kun je 300 dagen van douchen.

-Van het oppervlak aan landbouwgrond waarvan één vleeseter kan worden gevoed, kunnen 3 tot 7 vegetariërs of 12 tot 20 veganisten leven.
Waarom is de watervoetafdruk
van vlees groot?

Slide 6 - Tekstslide

vraag: Wat betekent het als iets fossiel is?

Antwoord op de vraag in de dia:
-Erg vervuilend voor het milieu.
-Ze raken een keer op.
Watervoetafdruk 
Bijna 70 procent van al het waterverbruik op aarde gaat naar het landbouw. Die planten en gewassen eten we als mensen zelf, maar het is ook vaak voer voor dieren. 
Zo eten koeien veevoer dat uit andere delen van de wereld komt. 

Slide 7 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

De watervoetafdruk
De watervoetafdruk van voedsel is groot. Water is dus belangrijk als je kijkt naar de draagkracht (sterkte) van de aarde.
(Aantal liter water die er nodig is voor de productie van 1 product)

Slide 8 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

20000 L

Slide 9 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 10 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Je eet energie!
Het maken, verpakken, bewaren en transporteren van ons voedsel kost ook veel energie.
Die energie komt vaak van fossiele brandstoffen: steenkool, aardgas en aardolie.

Slide 11 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Fossiele brandstoffen 

Slide 12 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Steenkool

Slide 13 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Aardolie 

Slide 14 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Aardgas

Slide 15 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Duurzame energie 
Deze (fossiele brandstoffen)grondstoffen vervuilen het milieu en ze raken ook een keer op. Het is dus beter om duurzame energie, bijvoorbeeld zonne- of windenergie, te gebruiken. Ook kun je beter producten uit je eigen omgeving gebruiken. Zo wordt je energieverbruik en daardoor je ecologische voetafdruk en je watervoetafdruk kleiner.
Energie die niet opraakt en niet schadelijk is voor het milieu

Slide 16 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Duurzame landbouw 
1  minder voedsel weggooien (nu 135kg p.p.p.j)
2 Voedselfabrieken bouwen. (optimaal licht en water)
3 biologische landbouw
4 genetische modificatie 

Slide 17 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Biologische landbouw: landbouw waarbij geen kunstmest en bestrijdingsmiddelen worden gebruikt en dieren krijgen meer ruimte

Genetische modificatie: het DNA aanpassen van een plant zodat die beter bestand is tegen bv. droogte en ziektes.

Slide 18 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Duurzaam eten
Biotechnologie:
kan ervoor zorgen dat sommige groentesoorten minder kunstmest nodig hebben of geen plantenziekten krijgen.
Het volgende filmpje laat zien hoe dat gebeurt...
Een wetenschapper die de eigenschappen van basilicum aanpast.

Slide 19 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

4.2 Leerdoelen
Je weet wat een watervoetafdruk is en wat fossiele brandstoffen zijn.

Je begrijpt waarom het beter is om duurzame energie te gebruiken.

Je kunt op een wereldkaart aangeven waar de producten die je eet
    vandaan komen.

Slide 20 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Meer lessen zoals deze

les 2: Is er genoeg voedsel voor iedereen? (4.2)

- Les met 27 slides
AardrijkskundeMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 2

4.2: Is er genoeg voedsel voor iedereen?

- Les met 17 slides
AardrijkskundeMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 2

§4.2 Is er genoeg voedsel voor iedereen?

- Les met 21 slides
AardrijkskundeMiddelbare schoolvmbo b, kLeerjaar 2

4.2 Is er genoeg voedsel voor iedereen?

- Les met 18 slides
AardrijkskundeMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 2

4.2: Is er genoeg voedsel voor iedereen?

- Les met 14 slides
AardrijkskundeMiddelbare schoolvmbo t, mavo, havoLeerjaar 2

4.2: Is er genoeg voedsel voor iedereen?

- Les met 13 slides
AardrijkskundeMiddelbare schoolvmbo t, mavo, havoLeerjaar 2

4.2 Wereld: Is er genoeg voedsel?

- Les met 34 slides
AardrijkskundeMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 2

4.2 Genoeg voedsel voor iedereen? - 2MHa

- Les met 12 slides
AardrijkskundeMiddelbare schoolvmbo b, kLeerjaar 2