4.3 Wereldwijd produceren en consumeren

4.3 Produceren en consumeren
1 / 15
volgende
Slide 1: Tekstslide
AardrijkskundeMiddelbare schoolhavoLeerjaar 2

In deze les zitten 15 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 1 video.

Onderdelen in deze les

4.3 Produceren en consumeren

Slide 1 - Tekstslide

Wat gaan we doen? 
  • Herhaling
  • Uitleg 4.3 
  • Opdrachten en PO

Slide 2 - Tekstslide

Waardoor ontstaat er meer vraag naar voedsel? En wat is de oplossing?

Slide 3 - Open vraag

Welk probleem ontstaat er door intensivering?

Slide 4 - Open vraag

recyclen – Het opnieuw gebruiken van afvalmaterialen.

Slide 5 - Tekstslide

Slide 6 - Tekstslide

Leerdoelen
  • Je weet hoe een productieketen in elkaar zit.
  • Je begrijpt waardoor een mondiale productieketen leidt tot uitputting van grondstoffen en milieuvervuiling.
  • Je kunt voorbeelden bedenken van cradle-to-cradle gemaakte producten.

Slide 7 - Tekstslide

productieketen – De schakels waaruit het productieproces van goederen bestaat, van grondstof tot eindproduct.

milieuvervuiling – Vervuilen van het milieu door er afval in te storten

Slide 8 - Tekstslide

Slide 9 - Tekstslide

Op welke manier kunnen wij de groeiende vraag naar producten duurzamer maken?

Slide 10 - Open vraag

Bodemverontreiniging
Bodemverontreiniging is de term die wordt gegeven aan door de mens aan- of ingebrachte stoffen of materialen die van nature niet in de bodem of het grondwater voorkomen en leiden tot schade aan het ecosysteem

Slide 11 - Tekstslide

consumptiepatroon – De goederen en diensten die iemand koopt.

Slide 12 - Tekstslide

Slide 13 - Video

Cradle-to-cradle

Slide 14 - Tekstslide

Cradle-to-cradle
cradle-to-cradle – Vertaling: van wieg tot wieg; producten kunnen na gebruik worden
hergebruikt in een nieuw product of kunnen als grondstof dienen.

Slide 15 - Tekstslide