2.2: De Europese Expansie begint

Vervolg hoofdstuk 2:
Ontdekking en verovering
2.2: De Europese expansie begint
1 / 13
volgende
Slide 1: Tekstslide
GeschiedenisMiddelbare schoolhavoLeerjaar 2

In deze les zitten 13 slides, met tekstslides.

time-iconLesduur is: 45 min

Onderdelen in deze les

Vervolg hoofdstuk 2:
Ontdekking en verovering
2.2: De Europese expansie begint

Slide 1 - Tekstslide

Planning van deze les:
  1. Klassikaal de opdracht van de vorige les nakijken

  2. Uitleg paragraaf 2.2

  3. In tweetallen opdrachten maken over 2.2

Slide 2 - Tekstslide

Nakijken opdrachten vorige week
1: Welke 2 wereldrijken had je rondom de Midellandse Zee?
  • Ottomaanse Rijk en het Spaanse Rijk.

2: Welke 3 religies waren in het katholieke Spanje verboden?
  • Protestantisme, Islam en het Jodendom

3: Sommige Christenen hadden liever met de Ottomanen dan de Spanjaarden of de Habsburgers te maken. Waarom?
  • Bij de Ottomanen had je godsdienstvrijheid; protestanten werden daar niet vervolgd.

4: Na 1400 ging de Middellandse Zee handel achteruit. Hoe kon dat?
  • Ottomanen veroverden Italiaanse handelsposten. Ook kwam piraterij op.

Slide 3 - Tekstslide

Nakijken opdrachten vorige week
5: Is de onderstaande uitspraak waar of niet? Geef een argument uit het lesboek.

"Alleen de Spanjaarden gebruikten slaven."

  • Niet waar, de Ottomanen kochten slaven van piraten die schepen overvielen.

Slide 4 - Tekstslide

2.2: De Europese expansie begint
Leerdoelen:
  • Jullie kunnen uitleggen waarom de Europeanen begonnen met ontdekkingsreizen over zee.

  • Jullie kunnen uitleggen hoe Columbus Amerika ontdekte.

Slide 5 - Tekstslide

2.2: Oorzaken van de ontdekkingsreizen
  • Rijkdommen Azië al eeuwen bekend:
    Zijde, parfum, edelstenen, specerijen....

  • Reizen ging over land.
            Voorbeeld: Marco Polo

  • Oosterse koopwaar peperduur.

  • Handel via Middellandse zee verslechterde.

Slide 6 - Tekstslide

2.2: De eerste ontdekkingsreizen
  • Portugese ontdekkingsreizen langs de Afrikaanse kust.

  • Handelsposten bouwen
    .

  • Europese expansie.

  • 1488: Kaap de Goede Hoop bereikt.

  • Contact met Hindoeïsme

  • Vechten tegen concurrenten.

Slide 7 - Tekstslide

2.2: Spanjaarden naar Amerika
  • Christoffel Columbus zocht naar westelijke route.

  • 1492: Amerika ontdekt

  • Columbus dacht dat hij Oost
    Indië bereikt had...

  • ...De inheemse bevolking werden
    Indianen genoemd

Slide 8 - Tekstslide

2.2: Meer Europeanen naar Azië
  • Willem Barentsz wilde om Rusland naar Azië.
    -> Mislukte.

  • Spanjaarde, Fransen, Denen, Engelsen ook in Indië.

  • Nederlanders namen een
    directere route.

  • 1596: Cornelis de Houtman
    bereikte Java.

Slide 9 - Tekstslide

Opdracht
  • Opgaves maken over 2.2

  • Op papier en in tweetallen. rustig overleggen!

  • Hulp: Lesboek of docent

  • Tijd: 10 minuten

  • Klaar? Paragraaf 2.2 & 2.3 lezen.

Slide 10 - Tekstslide

Opdracht nakijken
1: Noem 2 oorzaken van de ontdekkingsreizen
  • Handel via de Middellandse Zee verslechterde.
  • Handel over land was erg duur.

2: Verbind namen met gebeurtenissen
  • Willem Barentsz ---------- Probeerde boven Rusland langs naar Oost-Indië te varen.
  • Vasco da Gama ----------- Als eerste Europeaan om Afrika naar India gevaren.
  • Cornelis de Houtman ---- Eerste Nederlandse expeditie naar Oost-Indië.
  • Christoffel Columbus ---- Ontdekte Amerika.

3: Werk van cartografen was staatsgeheim. Waarom? Gebruik het woord 'concurrentie'.
  • Tussen verschillende landen bestond hevige concurrentie. Iedereen wilde de beste routes hebben, en dus de beste kaarten. Deze hield je voor jezelf.

Slide 11 - Tekstslide

Opdracht nakijken
4: Is deze kaart voor of na 1492 gemaakt? Leg je antwoord uit.










  • Deze kaart is van vóór 1492, want Amerika staat er niet op. 1492 was het jaar dat Columbus Amerika ontdekte.

Slide 12 - Tekstslide

Einde les
Lesdoelen behaald?
  • Jullie kunnen uitleggen waarom de Europeanen begonnen met ontdekkingsreizen over zee.

  • Jullie kunnen uitleggen hoe Columbus Amerika ontdekte.

Slide 13 - Tekstslide