Feedback en complimenten

• LOB
• MBO
• Studiejaar 4

Feedback & complimenten

Lesdoelen:

Na deze les kan je benoemen hoe de 4G methode van feedback werkt.

Je weet wat feedback inhoudt.

Tijdens deze les oefen je met het geven en ontvangen van feedback en complimenten.

Wat is feedback?

Wat is feedback?

Feedback is terugkoppeling aan iemand over het effect van zijn of haar gedrag of prestaties. Dit is waardevol om te ontvangen als je jezelf of je product wilt verbeteren. Feedback kun je positief of opbouwend formuleren. Positieve feedback helpt om bestaand gedrag te benadrukken en opbouwende feedback helpt om gedrag te veranderen.

Stelling: Je zit in de klas. De leerkracht legt iets uit wat je niet begrijpt. De uitleg gaat snel en een beetje rommelig. Het is nog steeds erg onduidelijk. Eigenlijk snap je er niets van. wat is de feedback die jij zou geven?

Stelling: Je vrienden willen dat je mee gaat feesten, maar jij hebt geen zin. Je hebt al een paar keer gezegd dat je niet meegaat, maar ze blijven het vragen. Wat is de feedback die jij zou geven?

Stelling: Je bent een uur te laat thuis. Je ouders zijn erg boos. Voor straf mag je morgenavond niet weg. Je bent het er niet mee eens want je hebt erg veel zin om morgenavond weg te gaan. Wat is de feedback die jij zult geven?

Wat is een compliment?

Complimenten

Een compliment is een lovende of vleiende uitdrukking die zowel verbaal als non-verbaal kan worden gegeven. Complimenten worden verbaal of non-verbaal gegeven als uiting van waardering of een geleverde prestatie. Een compliment is een positieve bekrachtiging en wordt vaak gebruikt als prikkel om gewenst gedrag te herhalen.

90 graden cirkel

Vertel aan je buurman (één voor één) waar hij goed in is volgens de feedback methode. 

Gedrag-Gevoel-Gevolg-Gewenst

De 4G methode betekend:

1. Gevoel-gedrag-gelukt-groepswerk
2. Gedrag-gevoel-gevolg-gewenst
3. Gevolg-gewenst-gedrag-groep
4. Gedrag-gevolg-gewenst-groep

Tijdens deze les heb ik geoefend met het ontvangen en geven van feedback

1. JA, en dat ging best goed
2. JA, maar ik vond het nog moeilijk
3. JA, maar ik kan dat nog niet
4. Nee, dat hebben we niet geoefend.

deze les was duidelijk en informatief? en waarom?

Bedankt voor jullie aandacht!