Hoofdstuk 7 Paragraaf 4: Het Aralmeer wordt de Aralwoestijn 1/2

Planning van de les
  • Ga zitten, pak je tekstboek voor je neus
  • Lesdoelen
  • Introductiefilmpje
  • Uitleg paragraaf 7.4 en uitleg opdracht
  • aan de slag!
1 / 22
volgende
Slide 1: Tekstslide
AardrijkskundeMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 3

In deze les zitten 22 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 1 video.

time-iconLesduur is: 35 min

Onderdelen in deze les

Planning van de les
  • Ga zitten, pak je tekstboek voor je neus
  • Lesdoelen
  • Introductiefilmpje
  • Uitleg paragraaf 7.4 en uitleg opdracht
  • aan de slag!

Slide 1 - Tekstslide

Slide 2 - Link

Lesdoel 
 Je kunt uitleggen welke invloed de katoenteelt had
1. Voor de mensen
2. Voor het Aralmeer

Slide 3 - Tekstslide

Slide 4 - Video

§4 Het Aralmeer wordt de Aralwoestijn
Hoofdstuk 7: Rusland en zijn buren

Slide 5 - Tekstslide

Vroeger
Kenmerken van het Aralmeer:
- Oezbekistan en Kazachstan.
- tot 1960: binnenzee zo groot als de Benelux
- woestijnklimaat veel verdamping en weinig neerslag
- afhankelijk watertoevoer Syr Darja en Amu Darja 

Slide 6 - Tekstslide

Vroeger
Leefomstandigheden rond Aralmeer waren goed:
- visvangst en jacht leverden voldoende geld op
- geïrrigeerde landbouw
- natuurgebied

Slide 7 - Tekstslide

Katoenteelt
De Sovjetunie besloot het water van de Syr Darja en de Amu Darja af te tappen voor de bevloeiing van grote katoenbedrijven.

Slide 8 - Tekstslide

Katoenteelt
- Sterke groei geïrrigeerd oppervlak

- Lekkages en verdamping tijdens  toevoer irrigatiewater 

Gevolgen: 
- Amu Darja: helemaal droog  Syr Darja: zeer lage waterstand 


Slide 9 - Tekstslide

Slide 10 - Tekstslide

Slide 11 - Tekstslide

Slide 12 - Tekstslide

Slide 13 - Tekstslide

Slide 14 - Tekstslide

Slide 15 - Tekstslide

Opdracht bij 7.4
- (= bewerkte versie van de opdracht in edition)
- opdracht inleveren via Magister
- individueel of in tweetallen (filmpjes kijken we in de les)
- vandaag de rest van de les en morgen een halfuur de tijd voor


--> huiswerk voor volgende week dinsdag

Slide 16 - Tekstslide

Planning van de les
  • Terugblik
  • basisboeknummer 115
  • 3 op reis bij het Aralmeer (10 minuten)
  • aan de slag!
--> Laatste 15 minuten: toetsbespreking 

Slide 17 - Tekstslide

lees Basisboek nummer 115 Verwoestijning. Wat is verwoestijning en hoe ontstaat het?

Slide 18 - Open vraag

Slide 19 - Link

Waarom was overstappen op landbouw niet mogelijk voor de vissers?

Slide 20 - Open vraag

Slide 21 - Link

Aan de slag
- Maak de opdracht bij het Aralmeer af (huiswerk voor dinsdag)


- Ben je klaar? Dan ga je zelfstandig en in stilte leren voor een ander vak.

Slide 22 - Tekstslide