V24 + V28

• Nederlands
• Secundair onderwijs

Leesstrategieën

Wat heb je vandaag nodig? 

• Werkboek, blz. 277
• Bronnenboek  blz. 97-100
• 
  

Bronnenboek

• Bronnenboek: blz. 97-99

Bronnenboek blz. 97-99

• Waarover gaan de A-teksten?/Onderwerp tekst 1, 2 en 3?

Onderwerpen

• Tekst 1: bermudadriehoek
• Tekst 2:  megalieten (of Stonehenge)
• Tekst 3: Atlantis

Tekstdoel? Teksttype?

Hoe heb je dit gedaan? Leesstrategie?

Oriënterend lezen

• LAY-OUT/OPMAAK
• Titels en tussentitels
• Illustraties
• Bron
• Leedoel: teksttype, tekstdoel en thema bepalen.

Globaal/verkennend lezen

• Titel
• Tussentitels
• Inleiding
• Leesdoel: Wat is het onderwerp? Wat weet ik er al over?      Wat zijn de hoofdzaken? 

= Door de krant bladeren. 

Werkboek

• Werkboek, blz. 314

Lees de eerste tekst grondig of intensief.

Kernzin?

Mogelijke wetenschappelijke verklaringen?

Mondeling

Intensief lezen

• Je leest de volledige tekst, concentreer je ook op de details.
• Leesdoel: inhoud van een tekst begrijpen.

Zoek het antwoord op de volgende vragen.

Zoekend lezen

• Je gaat op zoek naar informatie.
• Klein tekstgedeelte: geeft antwoord op info die je zoekt
• Leesdoel: gerichte informatie vinden.

Kritisch lezen

• Mening + opvattingen schrijver? 
• Bron tekst?
• Tekstdoel?
• Leesdoel: inhoud van een tekst en tekstbron beoordelen.

Werkboek

• Werkboek, blz. 277 

1) Afleiden uit context

2) Opzoeken in het woordenboek of op het internet.

inzoomen

mandateren

promoten

adverteren

langlaufen

observeren

declareren

transfereren

annuleren

Frans

Engels

Duits

3) Vergelijken met woorden uit andere talen.

4) Afleiden uit illustratie