Rekendomeinen

Rekenen

Rekenfouten en tips
Rekendomeinen en SLO- doelen
Met Sprongen vooruit


1 / 16
volgende
Slide 1: Tekstslide
Pedagogisch werkMBOStudiejaar 1

In deze les zitten 16 slides, met tekstslides.

time-iconLesduur is: 60 min

Onderdelen in deze les

Rekenen

Rekenfouten en tips
Rekendomeinen en SLO- doelen
Met Sprongen vooruit


Slide 1 - Tekstslide

Aan het eind van de les
- Weet je wat je voor de opdracht van beroepstaak 2F moet doen.
- Benoem je twee rekenfouten en je benoemt twee tips hoe je leerlingen hierbij kunt begeleiden. 
- Weet je wat Met Sprongen vooruit is
- Heb je met een groepje een aantal rekenspelletjes gespeeld.


Slide 2 - Tekstslide

Rekenproblemen: 
-Een kind beheerst de rekenvaardigheden van zijn leeftijd (nog) niet.
- Problemen die volledig op te lossen zijn. 
- Beginnen vaak met een rekenachterstand.

Slide 3 - Tekstslide

Rekenproblemen: 
Welke rekenproblemen kom je tegen op stage?

Slide 4 - Tekstslide

Voorbeelden:
- automatiseren (tafels - optellen/aftrekken)
- verbanden leggen (5+3 = 8)
- wel tellen met sprongen van 10 op een kralenketting maar niet op een getallenlijn
- verhaal in redactiesom omzetten naar een concrete som
- erafsommen als erbijsommen zien
- getallen 'vergeten' op te tellen of af te trekken
- synchroon tellen

Slide 5 - Tekstslide

Eind groep 5

Slide 6 - Tekstslide

Tips om rekenproblemen te voorkomen
Lees op de site de tips hoe je rekenproblemen kunt voorkomen of oplossen.


Slide 7 - Tekstslide

Slide 8 - Link

Vier rekendomeinen
- Verhoudingen
- Verbanden
- Getallen
- Meten en meetkunde




Slide 9 - Tekstslide

Slide 10 - Link

Slide 11 - Tekstslide

Opdracht rekenactiviteit
Kies een groepje van 3,4 of 5 personen.
Kies een spel uit Met sprongen vooruit
Bedenk met je groepje hoe je dit met de hele klas kunt doen.
Werk dit uit: 
1. Start: Hoe gaan jullie beginnen? Hoe starten jullie de activiteit?
2. Kern: Wat doen de leerlingen? Wat doen jullie? Tijdens de kern start je echt met de activiteit.
3. Afsluiting: Hoe sluiten jullie de activiteit af? Wat doen de leerlingen?

Slide 12 - Tekstslide

Opdracht rekenactiviteit
4. Kijk welk SLO- doel van rekenen aansluit bij jullie activiteit.

Werk nummer 1 t/m 4 uit in een leeractie en lever dit in in Its learning.

De activiteiten voer je met je groepje  uit in de lessen in de week van 2 maart.


Slide 13 - Tekstslide

Met sprongen vooruit
Een programma voor rekenen en wiskunde voor het primair onderwijs.
Het programma is gebaseerd op wetenschappelijk onderzoek.
Het bevat rekenspellen en oefenmateriaal.
Kinderen krijgen meer plezier in rekenen.

Slide 14 - Tekstslide

Met sprongen vooruit
Bekijk de kisten van 'Met sprongen vooruit'
Kijk welke spelletjes erin zitten.
Speel met je groepje een aantal spelletjes.

Bedenk welk spelletje jullie met de klas gaan spelen en verder uit willen werken. 

Slide 15 - Tekstslide

Met sprongen vooruit
Bekijk de kisten van 'Met sprongen vooruit'
Kijk welke spelletjes erin zitten.
Speel met je groepje een aantal spelletjes.

Bedenk welk spelletje jullie met de klas gaan spelen en verder uit willen werken. 

Slide 16 - Tekstslide