H8.2 Abstractie

H8.2 Abstractie
1 / 26
volgende
Slide 1: Tekstslide
KunstMiddelbare schoolhavoLeerjaar 4

In deze les zitten 26 slides, met tekstslides en 1 video.

time-iconLesduur is: 45 min

Onderdelen in deze les

H8.2 Abstractie

Slide 1 - Tekstslide

Stijlkenmerken stijlen & stromingen

Expressionisme: ongeremde uitdrukking emotie en gevoel
Abstractie: werkelijkheid op een niet herkenbare manier presenteren
Functionalisme: functie van een object of gebouw als uitgangspunt nemen

Slide 2 - Tekstslide

Expressionisme

  • Grove hantering van verf en kwasten
  • Abstrahering door vervormingen
  • Felle of onnatuurlijke kleuren
  • Platte vlakken zonder ruimte en perspectief

Slide 3 - Tekstslide

Wat is 
Abstracte kunst?

Slide 4 - Tekstslide

Beeldende Kunst
Voorstelling, vormgeving, betekenis


Abstracte kunst geeft de werkelijkheid niet weer. Voor beeldende kunst betekent dit dat er geen voorstelling is. 

Het idee dat een schilderij geen vertaling hoeft te zijn van wat je ogen zien, bijvoorbeeld een boom, is nieuw in de westerse kunst.





Slide 5 - Tekstslide

Beeldende Kunst
Voorstelling, vormgeving, betekenis







Slide 6 - Tekstslide

Abstracte kunst sluit goed aan bij de behoefte van het modernisme om de bestaande regels te vervangen. De rampzalige Eerste Wereldoorlog versterkt het geloof in vooruitgang door techniek en industrialisatie. Terwijl de expressionisten de bestaande regels verwerpen, ontwikkelen andere moderne kunstenaars juist een compleet nieuwe set regels.

Expressionisme:
Verwerpen van de bestaande regels

Modernisme:
Ontwikkelen nieuwe regels
NIEUWE REGELS

Slide 7 - Tekstslide

Piet Mondriaan
  • Pionier in abstracte kunst
  • De stijl (zoekt naar innerlijke rust orde en harmonie)
  • Ontwikkelt abstracte kunst
  • Vlucht voor WOII naar NY

Boogiewoogie
  • Snelheid en ritme NY
  • Fascinatie swing dans
  • Fascinatie boogiewoogie



Piet Mondriaan
Broodway Boogie Woogie
1942-1942

Slide 8 - Tekstslide

Slide 9 - Tekstslide

Charles Lindenbergh eerste transatlantische solovlucht. 
Inspiratie voor velen (1927)

"Lindy Hops the Atlantic".         Swingdans - Lindy hop



8.2 Vliegen


Slide 10 - Tekstslide

Futuristisch Manifest In 1909 roept de Italiaanse dichter en journalist Filippo Marinetti in een manifest op om kunst te maken die recht doet aan de dynamiek van het nieuwe machine- tijdperk. Dit is het begin van een nieuwe kunststroming: het futurisme.


8.2 Vliegen

 
 

Slide 11 - Tekstslide

Kubisme

Vormen in de natuur teruggevoerd tot geometrische basisvormen
Combinatie van verschillende gezichtspunten

Slide 12 - Tekstslide

Futurisme


  • Provoceren van publiek
  • Dynamiek en snelheid van het moderne leven
  • Fragmentatie om beweging weer te geven

Slide 13 - Tekstslide

Slide 14 - Tekstslide

Dynamiek=BEWEGING
- Beweging vastleggen in voorstelling 
( vliegtuigen, propellers, wielen, tandwielen) 

- Beweging vastleggen door toepassing vormgevingsaspecten
Zoals: 
-  Vorm: contrasten ( organisch/geometrisch bijv. ) 
- Kleur: contrasten ( licht/donker bijv.) 
- Dynamische composities: diagonale lijnen / herhalen van vorm/lijnen waardoor ritme ontstaan
- Ruimte: verschillende perspectieven 

Slide 15 - Tekstslide

Breken met tradities: Kunstenaars gaan op zoek naar waarom de stap naar abstracte kunst nodig is.
Kunst hoeft geen voorstelling meer te hebben. 

Kazimir Malevich - De geest is superieur aan het tastbare of de materie.
Kunst gaat niet om wat we zien maar om wat we voelen of denken. Dit gevoel kan het best worden weergegeven in eenvoudige elementaire vormen.
8.2 Universele waarheid
 
 

Slide 16 - Tekstslide

Na de onbeperkte vrijheid van het expressionisme, breekt rond 1920 een periode aan waarin avantgardekunstenaars nieuwe regels en wetmatigheden formuleren die los staan van elke traditie. 

Het oprichten van internationale opleidingen en zoeken van internationale samenwerking benadrukt dat deze nieuwe regels nationale verschillen zouden moeten overstijgen.
8.2 Het nieuwe ABC

Slide 17 - Tekstslide

Op het Bauhaus worden de schotten tussen de kunstdisciplines weggehaald. Alle studenten beginnen bij nul en ontdekken samen de basisprincipes die gelden voor alle vormgeving (kunsten).

Slide 18 - Tekstslide

Het Triadisch Ballet 
Het Triadisch Ballet is Schlemmer’s bekendste choreografie. Hier ontwierp Schlemmer eerst de kostuums, en daarna pas de choreografie. 

In bolvormige papier-maché, in spiralende tutu’s of in kubusachtige vormen konden de dansers niet anders dan hun bewegingen aanpassen aan hun kostuum. 

Slide 19 - Tekstslide

Abstracte dans
  • De basisvormen die hun logge, zware kostuums hadden abstraheerde letterlijk hun bewegingen. 
  •  simpele, mechanische en robotachtige bewegingen van de dansers zetten af tegen het sierlijke, klassieke ballet.
  • Geïnspireerd door de industrialisering waarin machines meer en meer het leven van de mens gingen beheersen (futurisme) 

Slide 20 - Tekstslide

Slide 21 - Tekstslide

Slide 22 - Video

Schönberg Kunst hoort tot het onbewuste.

1926 publiceert Kandinsky "Van punt en lijn tot vlak",
een theorie over - en methodiek voor- kunst en design. 
accent ligt op vormgeving als basis voor alle kunst ipv op inhoud en traditie 

Slide 23 - Tekstslide

1928 publiceert de Hongaarse choreograaf Rudolf Laban een nieuw dansnotatiesysteem: de labannotatie. Dans wordt met abstracte symbolen uitgeschreven in ruimte en tijd als een soort dansalfabet. 


Martha Graham (1894–1991) wil emotie laten zien,  Grahams dans is opgebouwd volgens een vast systeem. Het verschil tussen contraction en release is de basis. Contraction is het aantrekken van vooral de buikspieren en het krommen van de rug. Release is het vrijgeven van energie en het rechten van de rug. Ze ontwikkelt vanuit deze begrippen een nieuw repertoire van dansbewegingen.

Slide 24 - Tekstslide

Slide 25 - Tekstslide

KUNSTSTROMINGEN EN REGELS in de KUNST

Expressionisme:
Verwerpen van de bestaande regels
Modernisme:
Ontwikkelen nieuwe regels
Dada
Monteren en samenbrengen losse onderdelen
Futurisme 
kunst wat recht doet aan de dynamiek van het nieuwe machinetijdperk.

Slide 26 - Tekstslide