4.3 Leven onder terreur

Leven onder terreur
1 / 20
volgende
Slide 1: Tekstslide
GeschiedenisMiddelbare schoolvmbo g, tLeerjaar 3

In deze les zitten 20 slides, met tekstslides.

time-iconLesduur is: 45 min

Onderdelen in deze les

Leven onder terreur

Slide 1 - Tekstslide




- leerdoelen  paragraaf 4.3

-Je weet wat een concentratiekamp is en wat daar gebeurde en het verschil met een vernietigingskamp.
- Je weet wat Hitler bedoeld  met ‘Lebensraum’.
- Je weet wat Hitler zijn rassenleer inhield.
- Je weet welke terreur Duitland inzette in West - Europa.
- Je weet hoe de Japanners omgingen met hun veroverde landen.


Slide 2 - Tekstslide

Terreur

Terreur is 
geweld om angst te zaaien

Slide 3 - Tekstslide

Concentratiekampen
- 1933 - Hitler aan de macht
- Dachau: eerste grote concentratiekamp voor tegenstanders
- Uitputting, ziekte of honger

- Mensen werden zomaar opgekampt
- Na 1933: nog meer concentratiekampen

Slide 4 - Tekstslide

Holocaust
- Speciale Duitse moordcommando's in de Sovjet-Unie  die het bevel hebben joden te vermoorden
- Massa-executies - 1,4 miljoen joden; dit is zelfs voor de SS teveel.

Daarom vanaf 1942 - vernietigingskampen - gifgas
Holocaust - volkerenmoord op Joden (6 miljoen doden)

Slide 5 - Tekstslide

Slide 6 - Tekstslide

Slide 7 - Tekstslide

Lebensraum

- Hitler's rassenleer: goede en slechte rassen
- Germaanse ras = superieur
- Slavische volken (Oost-Europa) = minderwaardig ras

Dit zorgt  in Oost Europa voor verwoesting van
 dorpen  inclusief inwoners.

Slide 8 - Tekstslide

Jodenhaat
- Laagste ras - de joden
- 1933: begin van joden 'wegpesten'
- 1933 - Ariërverklaring - ambtenaren en onderwijzers (daarna nog meer beroepen)
- 1935 - verbod op huwelijk tussen joden en niet-joden
- 9 november 1938 - Kristallnacht
- Huizen, winkels, synagogen - vernield

Slide 9 - Tekstslide

Slide 10 - Tekstslide

Bezetting van West-Europa

- Begon al met luchtbombardementen - tot overgave dwingen
(dit gingen de geallieerden ook doen)

- Géén tegenstand bieden - anders naar een concentratiekamp

- Arbeidsinzet



Slide 11 - Tekstslide

Slide 12 - Tekstslide

Slide 13 - Tekstslide

Groot Azië?
- Vanaf 1931 - oorlog in Azië door Japan
- Japanners gekozen door de goden om over andere volken te heersen.
- Welvaart en vooruitgang brengen?

- Plundering en uitbuiting

Slide 14 - Tekstslide

Slide 15 - Tekstslide

Wreed optreden

- Jappenkampen - dwangarbeiders
- Géén plaats voor blanken
- Werken als slaven, hongersnoden

Slide 16 - Tekstslide

Massamoord in China
- 1937 - Japan bombardeert Shanghai, biologische wapens experimenteren (virussen verspreiden)

- Vrouwen en kinderen - verkracht en vermoord
- Doden van de mannen buiten de stad


Slide 17 - Tekstslide

Slide 18 - Tekstslide

rol Nederland
Ook Nederlanders hebben zich in WOII schuldig gemaakt aan oorlogsmisdaden..

Slide 19 - Tekstslide




- leerdoelen  paragraaf 4.3

-Je weet wat een concentratiekamp is en wat daar gebeurde en het verschil met een vernietigingskamp.
- Je weet wat Hitler bedoeld  met ‘Lebensraum’.
- Je weet wat Hitler zijn rassenleer inhield.
- Je weet welke terreur Duitland inzette in West - Europa.
- Je weet hoe de Japanners omgingen met hun veroverde landen.


Slide 20 - Tekstslide