In deze les zitten 21 slides, met tekstslides en 2 videos.
Lesduur is: 120 min
Onderdelen in deze les
Australia
Slide 1 - Tekstslide
Slide 2 - Video
Monday 23 March
* Make exercises 1, 2, 3, 4 (theme 5)
* In the next slides you'll find the sources needed (in de volgende slides vind je de benodigde bronnen)
* Mission: after this lesson I know the theme words and how to use those in a sentence.
* Lesdoel: na deze les ken ik de theme words en kan ik deze gebruiken in een zin.
Slide 3 - Tekstslide
https:
Slide 4 - Link
Next slide
Listening exercise 2 (page 30). Luister naar het telefoongesprek, en noteer bij wie van de personen de uitspraak hoort.
Slide 5 - Tekstslide
https:
Slide 6 - Link
Next slide: theme words B
Slide 7 - Tekstslide
https:
Slide 8 - Link
Tuesday 24 March
* Exercises 5, 6, 7 (reading) & 8, 9, 10 (stone)
* Mission: reading for information, and find the meaning of difficult words from the context.
* Doel: lezen om informatie te begrijpen en de betekenis van moeilijke woorden uit de context halen.
Slide 9 - Tekstslide
Reading, ex 5, 6, 7
Volgende slide: leestekst als gesproken tekst .
Tip: als je gebruik maakt van de gesproken tekst, lees dan wel mee (in je boek blz 77 of via het scherm). Dit helpt je bij het oefenen.
Slide 10 - Tekstslide
https:
Slide 11 - Link
Stone 11: gebruiken
Stones zijn "chunks": vaste combinaties van twee of meer woorden. Door veel van die standaard chunks te leren, ben je in staat om te communiceren in het buitenland (zowel schrijven als spreken).
Volgende slide: Stone 11 als gesproken tekst (blz 78 textbook of via je scherm)
Slide 12 - Tekstslide
https:
Slide 13 - Link
Opgaven bij de stones
Maak nu opgaven 7 tm 10
Slide 14 - Tekstslide
Wednesday 25 March
Grammar & watching
Slide 15 - Tekstslide
Grammar 11
Present simple, present continuous and future
Tegenwoordige tijd, duurvorm tegenwoordige tijd en toekomende tijd.
I go
I am going
I will go
Volgende slide: clipje met de grammatica uitleg
Slide 16 - Tekstslide
https:
Slide 17 - Link
Maak nu 12 & 13
Hoe pak je oefening 12 & 13 aan?
* lees de zin, en probeer voor jezelf te vertalen.
* onderzoek of het iets is wat NU speelt, een REGELMAAT vertoont of in de TOEKOMST gaat gebeuren.
* meer uitleg op volgende slide.
Slide 18 - Tekstslide
Grammar 12&13
Nu: duurvorm I amgoing(denk aan de 3 stappen)
Regelmaat: he goes (shit-regel)
Toekomst: I am going to help you/it will rain. Bij toekomende tijd moet je ook nog kijken: is iets zeker (to be going to gebruiken) of is het onzeker (dan gebruik je will).