Thema 6. BS 1. Wat is ecologie?

• Biologie
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 2

Lesdoelen

Einde van de les ken je de volgende begrippen: milieu, relaties, ecologie en abiotisch en biotische factoren.

Einde van de les weet jij welke niveaus (individu, populatie, leefgemeenschap en ecosysteem) er binnen ecologie te onderscheiden zijn. 

Einde van deze les weet jij waar dit hoofdstuk over gaat. 

Welke factoren (organismen en niet levende zaken) hebben invloed op jou?

Milieu

Alles dat invloed heeft op een organisme behoort tot zijn/haar milieu. Het milieu kan ook worden beinvloed door het organisme. 

Ecologie

Ecologie is de wetenschap die zich bezich houdt met de relaties tussen organismen onderling alsook tussen organismen en hun milieu. 

Biotisch

Met het begrip biotisch wordt alles bedoeld dat leeft of afkomstig is van de levende natuur. In de afbeelding zijn de ree, vis en struiken daar voorbeelden van. 

Abiotisch

Alles dat niet leeft wordt abiotisch genoemd. Voorbeelden zijn o.a. water, temperatuur, temperatuur en grond. 

Relaties

Oragnismen hebben invloed op elkaar, bijvoorbeeld de zon die de dieren verwarmt. Dit noemen we relaties. 

Niveaus van de ecologie

• Individu
  
• Populatie
  
• Leefgemeenschap 
• Ecosysteem 
  

 +   Biotoop

Zoek op internet een definitie van het begrip 'biotoop'. Welke website heb je gebruikt?

Milieu

Biotisch

Ecologie

Relaties

Abiotisch

Dit heeft invloed op organismen en wordt beïnvloed door organismen.

De studie van de relaties tussen organismen het 

milieu.

Wat zie je in de afbeelding?

1. Levensgemeenschap
2. Ecosysteem
3. Populatie
4. Individu

Wat zie je in de afbeelding?

1. Levensgemeenschap
2. Ecosysteem
3. Populatie
4. Individu

Wat zie je in de afbeelding?

1. Levensgemeenschap
2. Ecosysteem
3. Populatie
4. Individu

Individu

Populatie

Levensgemeenschap

Ecosysteem

Op de foto zie je water en stenen. Van wat voor voorbeelden zijn dit factoren?

1. Biotisch
2. Abiotisch

Op de foto zie je twee blauwe muntgoudhaantjes . Van welk type factor is dit een voorbeeld?

1. Biotisch
2. Abiotisch

Zelfstandige verwerking

1. Lezen bladzijde 78 t/m 80.
   
   
2. Maken thema 6, basisstof 1, opdracht 1 t/m4.
   
   
3. Plusopdracht. 

Wat heb jij deze les geleerd?

Waarover wil jij meer uitleg/informatie?

De volgende les(sen)

• Voedselrelaties
• Kringlopen
• Piramides
• Populaties
• Successie 
• Aanpassingen

Een derde van de zoetwatervissen wordt bedreigd met uitsterven. Open de de link nporadio1.nl en beluister de podcast tot minuut 2:35. Beantwoord daarna de vragen op de volgende slides. 

Over welk ecosysteem wordt er in het
fragment gesproken?

1. Zoetwatervissen
2. Zoetwater ecosysteem
3. Nederlands als ecosysteem
4. De wereld als ecosysstem

Volgens het NPO radio 1 fragment ervaren vissen verschillende dreigingen. Welke biotische dreiging ervaren de vissen?

1. Klimaatverandering
2. Dammen en stuwen
3. Overbevissing
4. Vervuiling

Volgens het NPO radio 1 fragment ervaren vissen verschillende dreigingen. Welke abiotische dreiging ervaren de vissen?

1. Klimaatverandering
2. Dammen en stuwen
3. Overbevissing
4. Vervuiling

Het gaat slecht met de vissen in de Noordzee, zegt Greenpeace. Zij gedragen zich nu als milieu terroristen, aldus de visserij. Open de link (vissers v.s. Greenpeace) en bekijk de eerste vijf minuten. 

V.S.

Wat zijn de belangen van Greenpeace?

Welke belangen heeft de visserij?

Hoe beïnvloeden de belangen van Greenpeace en de vissers, de betrouwbaarheid van beide partijen?