Hoofdstuk 2 paragraaf 2 en 3

Hoofdstuk 2 paragraaf 2 en 3
1 / 26
volgende
Slide 1: Tekstslide
GeschiedenisMiddelbare schoolmavoLeerjaar 3

In deze les zitten 26 slides, met tekstslides.

time-iconLesduur is: 80 min

Onderdelen in deze les

Hoofdstuk 2 paragraaf 2 en 3

Slide 1 - Tekstslide

Vandaag:
1. Waar waren we ook alweer? (2.2

2. Van industrie naar diensten

3. Mileu in Nederland


Slide 2 - Tekstslide

Nederland rond 1800
Luxemburg, Belgie  en 
Nederland samen.

- Koning Willem I

Slide 3 - Tekstslide

Industrialisering ?

Slide 4 - Tekstslide

Waarom industrialiseerde het Noorden alter dan het zuiden?
Het noorden (NL) industrialiseerde later dan het 
zuiden (BE)

hiervoor zijn 4 oorzaken:

Welke zijn dat? 

Beantwoord vraag 1 op je blad
timer
3:00

Slide 5 - Tekstslide

Waarom was het noorden niet geïndustrialiseerd? 
1. Geen kool

2. Nog altijd vertrouwend op windenergie

3. Geen spoorwegen

4. Arme mensen

Slide 6 - Tekstslide

Willem 1
- Gaat Nederland industrialiseren

- Aanleg spoor en kanalen en bouw 
fabrieken

Slide 7 - Tekstslide

Ontstaan nieuwe sociale groep
Werkeloze boeren gaan in de fabrieken werken = Arbeiders

Maak vraag 2:

Hoe waren de leef en 
werkomstandigheden voor 
de arbeiders?

Slide 8 - Tekstslide

Ook nieuwe groep:
Ondernemers/Fabrieksbazen

- Extreem rijke mensen

Maak opdracht 3

timer
3:00

Slide 9 - Tekstslide

Politieke partijen
om hun positie te verbeteren gaan alle groepen politieke partijen oprichten. 

Wat hoort bij welke? 

Socialisten, confessionelen en liberalen.

Slide 10 - Tekstslide

Oke, oke
Voor wie is de situatie het slechtst?

Voor wie valt het allemaal wel mee? 

Van wie hoeven de arbeiders in ieder geval geen hulp te verwachten?

Slide 11 - Tekstslide

Wet van van Houten 1875
Kinderwetje van Van Houten (1874)

Slide 12 - Tekstslide

Liberalen bieden hulp!
Liberalen (die mogen dus stemmen) helpen om twee redenen:

  1. medelijden met medemens (dit kon tocht niet langer)
  2. Bang voor opstanden van de arbeiders


Aantekeningen bij opdracht 5 (hand-out)

Slide 13 - Tekstslide

Wetten beschermen arbeiders
Maar mogen de arbeiders ook mee bepalen?

Confessionelen en arbeiders vechten voor Algemeen kiesrecht

Mannen mochten stemmen vanaf 1917 
Vrouwen mochten stemmen vanaf 1919 

Aantekening bij opdracht 6

Slide 14 - Tekstslide

Hoe ging het met Nederland ondertussen?
Nederland wordt een modern land. 

- Bevolkingsgroei door betere hygiëne 
en voeding
- Eerste radio en bioscopen
- Eerste auto's en vliegtuigen

Tot dat:
1929 Wereldcrisis
1940 Tweede wereldoorlog
tot 1:50 
Aantekeningen opdracht 7

Slide 15 - Tekstslide

Nederland na de WOII

Slide 16 - Tekstslide

Wederopbouw = duur
Hoe kom je aan geld??

Aantekening opdracht 8

1. Poen van Amerika (Marshallhulp)

2. Europese samenwerking EEG

3. Loonafspraken. lage loon = lage kosten  =is goedkoop = meer verkoop. 



Slide 17 - Tekstslide

Werkt deze tactiek?
  • JA 

Slide 18 - Tekstslide

Consumptiemaatschappij
- 1963 wordt loonafspraken losgelaten
- ontstaan 5daagse werkweek


Nederlandse welvaart groeit 

Aantekening opdracht 9

Nederland wordt een Consumptiemaatschappij
(Een maatschappij waarin veel mensen luxeproducten kunnen kopen.)

Slide 19 - Tekstslide

Het gaat goed, het gaat beter
Gastarbeiders zijn nodig

Spanjaarden, Portugezen
Turken en Marokkanen

Seizoensarbeid -> vast verblijf

Slide 20 - Tekstslide

Aan al het mooie komt een eind
Wereldwijde oliecrisis jaren 70

Lonenmoeten omlaag om winst te maken:
- kortere werkweek voor minder loon
- Automatisering van arbeid
- Globalisering (fabrieken verhuizen)

Aantekening opdracht 10

Slide 21 - Tekstslide

Ook dit werkt!
Jaren 90

Stijging welvaart
Europese unie

Slide 22 - Tekstslide

Alleen maar feest? 
Lees mee

Slide 23 - Tekstslide

Hoever moeten we doorgroeien?

Slide 24 - Tekstslide

Klimaat of economie? 
Natuurorganisaties

Slide 25 - Tekstslide

Wat doet de politiek?
Lees bladzijde 76

Maak:

opdracht 11 en 12
timer
10:00

Slide 26 - Tekstslide