Inzicht in Dementie

Inzicht in Dementie

1 / 20
volgende
Slide 1: Slide
newEditorZorgVocational Education

In deze les zitten 20 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

Onderdelen in deze les

Inzicht in Dementie

Leerdoelen

Aan het einde van deze les, kan je:

  1. In eigen woorden uitleggen wat dementie is.

  2. Enkele kenmerken, vormen en stadia van dementie noemen.

  3. Vertellen wat dementie betekent voor iemand in het dagelijks leven.

  4. Zich inleven in iemand met dementie.

Wat vergeet jij wel eens?

Wat is Dementie?


Leg in eigen woorden uit wat dementie is.

Vormen van dementie

  • Ziekte van Alzheimer: het verouderen van bepaalde hersencellen op versneld tempo of ze worden aangetast en gaan uiteindelijk verloren.


  • Vasculaire dementie: beschadiging van de hersencellen doordat de bloedvaatjes in de hersenen niet meer goed werken, waardoor de doorbloeding van de hersenen afneemt.

  • Lewy-body-dementie: er zijn te veel eiwitneerslagen in de hersenen.

Welke vorm van dementie zie je hier?

30

s

Welke vorm van dementie zie je hier?

30

s

Welke vorm van dementie zie je hier?

30

s

Symptomen Herkennen

  1. Geheugenproblemen

  2. Problemen met dagelijkse handelingen (apraxie)

  3. Vergissingen met tijd en plaats (desorientatie)

  4. Taalproblemen (afasie)

  5. Spullen kwijtraken

  6. Slechte beoordelingsvermogen

  7. Verandering in gedrag en karakter

  8. Onrust

  9. Terugtrekken uit sociale activiteiten

  10. Problemen met het zien

Vier stadia van dementie

  • Fase 1: lichte dementie

  • Fase 2: matige dementie

  • Fase 3: Ernstige dementie

  • Fase 4: diepe dementie

Oefening (30 minuten)

  • Vorm groepjes van 3 of 4 studenten

  • Elke groep krijgt een casus

  • Casus is van iemand met lichte tot diepe dementie

  • Jullie gaan bedenken om welke fase het gaat, aan de hand van theorie in jullie boek pg 76.

  • Jullie maken een poster met de volgende informatie:

    • Wat merkt de persoon zelf?

    • Wat merkt de omgeving?

    • Hoe ziet de dagelijkse leven eruit op dat moment?

  • Jullie presenteren dit voor de klas (kort)

30

m

00

s

Presentaties

Learning objective

Pauze 10 minuten

Learning objective

10

m

00

s

Ervaringsopdracht

De geheugenroute

De geheugenroute

Sta op.
Loop naar de deur.
Klap één keer in je handen.
Raak de muur aan.
Pak een pen.
Schrijf je voornaam op het bord.
Ga weer op je stoel zitten.
En steek dan je hand op.

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

Volgende les

Hoe ga je als helpende om met iemand die dementie heeft?