Week 19, les 2 2e klas (Chiffres, Partie E)

• Frans
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 2

semaine 19, cours 2

1.Quel est le jour       et la date     

2.Quel temps fait-il?    

3. Quel heure est-il?     

4. Qu'est-ce que tu as fait 
pendant les vacances?

      

Départ

1. Début du cours
   
   
2. Révision grammaire: 
   - les chiffres
   - bingo
3.  Au Travail
   -  Partie E
   - Partie A tm D/ Film
4. Fin du cours
   - Réflection du cours
   -Blooket Partie A tm D
   
   
   
   

 (20m)

GRAMMAIRE: Aller + futur

PARLER: opdracht

(30m)

 (10m)

BUT

Je comprends (begrijp)  'Les Chiffres de 0-100' et je peux (kan) les utiliser (gebruiken)

  

  0   zéro

  1   un

  2   deux

  3   trois

  4    quatre

  5   cinq

  6   six

  7   sept

  8   huit

  9   neuf

10   dix

11   onze

12  douze

13   treize

14   quatorze

15  quinze

16  seize

17  dix-sept

18  dix-huit

19  dix-neuf

20  vingt

21  vingt et un

22  vingt-deux

23  vingt-trois

24  vingt-quatre

25  vingt-cinq

26  vingt-six

27  vingt-sept

28  vingt-huit

29   vingt-neuf

30  trente

31  trente et un

32  trente-deux

33  trente-trois

34  trente-quatre

35  trente-cinq

36  trente-six

37  trente-sept

38  trente-huit

39  trente-neuf

40  quarante

41  quarante et un

42  quarante-deux

43  quarante-trois

44  quarante-quatre

45  quarante-cinq

46  quarante-six

47  quarante-sept

48  quarante-huit

49  quarante-neuf

50  cinquante

51  cinquante et un

52  cinquante-deux

53  cinquante-trois

54  cinquante-quatre

55  cinquante-cinq

56  cinquante-six

57  cinquante-sept

58  cinquante-huit

59  cinquante-neuf

60  soixante

61  soixante et un

62  soixante-deux

63  soixante-trois

64  soixante-quatre

65  soixante-cinq

66  soixante-six

67  soixante-sept

68  soixante-huit

69  soixante-neuf

70  soixante-dix

Getallen beneden de 100 verbinden we met een streepje,

behalve bij de volgende getallen, hier schrijven we het woordje ET in plaats van een streepje:

            21     vingt et un

            31     trente et un

            41     quarante et un

            51     cinquante et un

            61     soixante et un

            71     soixante et onze

     

Haal ze niet doorelkaar:

2 deux > 12 douze > 20 vingt

3 trois > 13 treize > 30 trente

4 quatre > 14 quatorze > 40 quarante

5 cinq > 15 quinze > 50 cinquante

6 six > 16 seize > 60 soixante

 2  deux       >     

 3  trois        >

 4  quatre     >

 5  cinq        >

 6  six          >

 12  douze        >

 13  treize         >

 14  quatorze   >

 15  quinze       >

 16  seize          >

 20  vingt

 30  trente

 40  quarante

 50  cinquante

 60  soixante

Haal ze niet doorelkaar:

Waarom leren we eerst alleen de telwoorden t/m 69?
Omdat de meeste telwoorden vanaf 70 een combinatie zijn van de telwoorden t/m 69:

De meeste telwoorden vanaf 70 zijn een combinatie van de telwoorden t/m 69

Wat betekent:
seize

1. 6
2. 16
3. 60
4. 66

Wat betekent:
quatorze

1. 40
2. 4
3. 14
4. 44

Wat betekent:
soixante-quatorze

1. 64
2. 74
3. 14
4. 60

Wat betekent:
vingt-quatre

1. 14
2. 40
3. 24
4. 20

Wat betekent:
quatre-vingts

1. 14
2. 40
3. 24
4. 80

Wat betekent:
quatre-vingt-douze

1. 24
2. 92
3. 12
4. 20

Wat betekent:
cent

1. 20
2. 90
3. 100
4. 11

Sleep en klik op controleren.
Niet goed? klik op het reset-pijltje en doe het nogmaals.

30

40

cinquante

soixante

quatorze

quinze

seize

treize

quarante

trente

50

60

16

13

15

14

BINGO

Je krijgt een blaadje

Je roept Bingo! als je een rij vol hebt (hor/vert/diag)

Au travail

• CHAP 6: Partie E (20 + 21)
• Contrôle:
  - chap 6: Partie A tm C
  - chap 5: Partie D 
• le film 

FIN DU COURS: Réflection du cours

filmopdracht

Devoirs

1. Faire:
- Chap 6: A, B, C, D(5), E 

- Présentation

2. Apprendre:

Chap 3: Partie A tm E + getallen

https://create.kahoot.it/share/duplicate-of-les-trois-rois-6-janvier/0735b0a8-2cce-4035-8102-ac3711f390e3