In deze les zitten 31 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 2 videos.
Lesduur is: 30 min
Onderdelen in deze les
Opdrachten Samsam lesbrief nr. 5
Slide 1 - Tekstslide
Bekijk Samsam nr. 5. Over welk thema gaat deze Samsam, denk je?
Slide 2 - Open vraag
Wat weet jij al over dit thema? Schrijf het in het woordveld op de volgende pagina.
Voor het lezen
Slide 3 - Tekstslide
Thema de zee
Slide 4 - Woordweb
Wat wil jij graag nog meer weten over dit onderwerp? Schrijf het in het woordveld op de volgende pagina.
Slide 5 - Tekstslide
Thema de zee
Slide 6 - Woordweb
Lees onderstaande uitspraken. Zijn de zinnen waar of niet waar, denk je?Sleep de sterren naar de juiste kolom.
Slide 7 - Tekstslide
Lees het artikel 'Zorgen voor de zee' hieronder. Of lees het op pagina 8 en 9 in Samsam.
Slide 8 - Tekstslide
Bekijk de zinnen in de tabel nog een keer. Zijn ze waar of niet waar? Typ het in het vak hieronder. Onderstreep in Samsam de zinnen waarin jij het antwoord hebt gelezen.
Slide 9 - Open vraag
Quinten heeft met vrienden het strand opgeruimd. Ze verzamelden 143 kilo plastic. Waarom is het goed voor het milieu dat Quinten dit gedaan heeft?
Slide 10 - Open vraag
Het filmpje dat je zo gaat bekijken gaat over Scheveningen. Bekijk op de volgende pagina waar Scheveningen ligt.
Filmpje
Slide 11 - Tekstslide
Slide 12 - Kaart
Slide 13 - Video
Lees de zin hieronder. Is de zin waar of niet waar? In onze oceanen en zeeën drijven 5 biljoen stukjes plastic.
A
Waar
B
Niet waar
Slide 14 - Quizvraag
Lees de zin hieronder. Is de zin waar of niet waar?Zeevogels zien plastic afval aan voor voedsel.
A
Waar
B
Niet waar
Slide 15 - Quizvraag
Lees de zin hieronder. Is de zin waar of niet waar?Kinderen kunnen zelf niets doen tegen plasticsoep.
A
Waar
B
Niet waar
Slide 16 - Quizvraag
Lees de zin hieronder. Is de zin waar of niet waar? Plastic lost snel op in zout water. Na een maand is het verdwenen.
A
Waar
B
Niet waar
Slide 17 - Quizvraag
Je hebt door het lezen van de tekst en het bekijken van het filmpje geleerd hoe mensen beter voor de zee kunnen zorgen. Wat zou jij zelf willen doen om de oceanen en zeeën te beschermen?
Slide 18 - Open vraag
Lees het artikel 'Waarom stijgt het zeewater?'
hiernaast en bekijk de uitleg hieronder.
Slide 19 - Tekstslide
Er zijn ook dingen die je zelf kunt doen om het broeikas-effect te verminderen. Bekijk de lijst hiernaast. Bespreek met je buurman of buurvrouw welke dingen je makkelijk of moeilijk vindt om te doen.
Slide 20 - Tekstslide
Wist je dat ...
- het produceren van voedsel veel grondstoffen (kunstmest, brandstof voor landbouwvoertuigen en vervoer) kost en zorgt voor meer dan een kwart van alle uitstoot van broeikasgassen?
- een koe per jaar net zoveel broeikasgassen uitstoot als een auto?
Slide 21 - Tekstslide
Kijk nog eens goed naar de tekst hiernaast. Hoe komt het dat
zeewater stijgt? Teken het schema hieronder na op een blaadje
en vul hem verder in.
Slide 22 - Tekstslide
Wat zijn de gevolgen van de stijging van de zeespiegel?
Slide 23 - Open vraag
Lees het artikel 'Wij willen onze zee terug'
hiernaast en bekijk het filmpje op de volgende
pagina.
Slide 24 - Tekstslide
Het filmpje dat je zo gaat bekijken gaat over Bachir (10) in Algerije. Bekijk op de volgende pagina waar Algerije ligt.
Filmpje
Slide 25 - Tekstslide
Slide 26 - Kaart
Slide 27 - Video
Elfje maken
Wat zie jij voor je als je aan de zee denkt? Maak er een gedicht over in de vorm van een elfje: een gedicht dat bestaat uit 11 woorden.
Bekijk het voorbeeld hiernaast.
Elfje maken
Slide 28 - Tekstslide
Bekijk de afbeelding hiernaast. Typ hieronder jouw eigen elfje.
Slide 29 - Open vraag
Je bent klaar met alle opdrachten! Hoe vond je deze les? Je kunt meerdere antwoorden aanklikken.