KA 25: Wereldwijde handelscontacten, handelskapitalisme en het begin van een wereldeconomie

KA 25: Wereldwijde handelscontacten, handelskapitalisme en het begin van een wereldeconomie
1 / 31
volgende
Slide 1: Tekstslide
GeschiedenisMiddelbare schoolhavoLeerjaar 4

In deze les zitten 31 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 11 videos.

time-iconLesduur is: 45 min

Onderdelen in deze les

KA 25: Wereldwijde handelscontacten, handelskapitalisme en het begin van een wereldeconomie

Slide 1 - Tekstslide

KA 23:
'Wereldwijde handelscontacten, handelskapitalisme en het begin van een wereldeconomie.'

Slide 2 - Tekstslide

Kenmerken
Verkorte versie: Handelskapitalisme en begin wereldeconomie
Tijdvak: Tijd van Regenten & Vorsten
Jaartallen: 1600-1700
Periode: Vroegmoderne Tijd
Samenleving: Landbouwstedelijke samenleving
Invalshoek: economie
Mindmap: wereldeconomie, VOC & WIC, driehoekshandel, handelskapitalisme, commerciële landbouw

Slide 3 - Tekstslide

Inleidend verhaal
De Opstand viel in de Noordelijke Nederlanden samen met een periode van economische groei.  Deze bloeiperiode duurde tot ver in de zeventiende eeuw en werd bekend als de Gouden Eeuw, een geïdealiseerde benaming die later aan deze periode is gegeven. De economie van het gewest Holland lag aan de basis van deze bloeiperiode. De Nederlandse Republiek ontwikkelt zich tot een wereldmacht. Niet alleen dankzij de typische handelsgeest, maar vooral door roof en oorlog. Een kleine elite wordt steenrijk door middel van uitbuiting en onderdrukking van anderen. 
 

Slide 4 - Tekstslide

Slide 5 - Video

Leerdoel
  • De leerling kan benoemen dat de opbloei van de handel (nijverheid, landbouw) zorgt voor de opbloei van de gehele economie (Gouden Eeuw)
  • De leerling kan uitleggen waarom de Val van Antwerpen (1585) een oorzaak is voor de economische groei van de Republiek (handelskapitalisme, stapelmarkt).
  • De leerling kan benoemen dat de Oostzeehandel (moedernegotie) de belangrijkste handel van de Republiek was.
  • De leerling kan aan de hand van de VOC (1602) en WIC/driehoekshandel (1621) uitleggen hoe de Republiek deelneemt aan de wereldeconomie.
  • De leerling kan uitleggen welke  politieke en economische voorrechten de VOC en WIC hadden.

Slide 6 - Tekstslide

Slide 7 - Video

Slide 8 - Tekstslide

Slide 9 - Tekstslide

Slide 10 - Tekstslide

Slide 11 - Tekstslide

Slide 12 - Tekstslide

trans-Atlantische slavenhandel / driehoekshandel

Slide 13 - Tekstslide

Slide 14 - Tekstslide

Slide 15 - Tekstslide

Test jezelf

Slide 16 - Tekstslide

Zet de gebeurtenissen in de chronologische volgorde
Van vroeg (links) naar laat (rechts) 
Boeren kunnen niet genoeg 
graan produceren. Ontstaan
moedernegotie
1585 Val van Antwerpen, Amsterdam
groeit. 
Boeren richten zich op de 
commerciële landbouw, 
kooplieden importeren 
producten uit Europa en 
verkopen het in het Oostzeegebied
De vergrootte 
welvaart zorgt
voor de Gouden
Eeuw

Slide 17 - Sleepvraag

Oorzaken van de economische groei in de Republiek: wat maakte de Gouden Eeuw mogelijk?

Slide 18 - Open vraag

De Nederlandse arts Jacobus de Bondt (1592-1631) was als geneesheer in dienst van de Verenigde Oost-
Indische Compagnie (VOC). Hij schreef zijn observaties van tropische ziekten en hield aantekeningen bij van zijn pogingen om zieken onder VOC-personeel in India te genezen.
2p. - Verklaar dat de regenten in het bestuur van de VOC het onderzoek van De Bondt noodzakelijk vonden voor hun onderneming, waarbij je je antwoord met een kenmerkend aspect uit de zeventiende eeuw ondersteunt.

Slide 19 - Open vraag

De bron is geschikt als illustratie bij twee kenmerkende aspecten van de vroegmoderne tijd.
2p Licht dit toe door:
- het kenmerkende aspect van de zestiende eeuw te noemen waarbij deze bron past en
- uit te leggen welk kenmerkend aspect van de zeventiende eeuw al in de bron herkenbaar is.

Slide 20 - Open vraag

Bartjens sluit met zijn sommen aan op de actuele situatie in de Republiek in de 16e én de 17e eeuw.
4p Leg voor beide sommen apart uit welke actualiteit dit is, waarbij je je antwoord voor de eerste som ondersteunt met een kenmerkend aspect uit de zestiende eeuw en voor de tweede som met een kenmerkend aspect uit de zeventiende eeuw.

Slide 21 - Open vraag

Verdieping
Val van Antwerpen
Oostzeehandel
VOC
WIC

Slide 22 - Tekstslide

Slide 23 - Video

Slide 24 - Video

3

Slide 25 - Video

Slide 26 - Video

Slide 27 - Video

Slide 28 - Video

Slide 29 - Video

Slide 30 - Video

5

Slide 31 - Video