BiNaSk _ 10 feb _BNS

Klas Binnenkomen
  • Ga rustig naar je plaats
  • Je bent startklaar voor de      les                        
  • Aandacht voor de docent
       (let op teken docent!)
1 / 17
volgende
Slide 1: Tekstslide
Nask / BiologieMiddelbare schoolvmbo k, g, tLeerjaar 1

In deze les zitten 17 slides, met interactieve quiz, tekstslides en 2 videos.

time-iconLesduur is: 45 min

Onderdelen in deze les

Klas Binnenkomen
  • Ga rustig naar je plaats
  • Je bent startklaar voor de      les                        
  • Aandacht voor de docent
       (let op teken docent!)

Slide 1 - Tekstslide

Tijdens de les
  • Doe actief mee
  • stoor niet                  
  • Houd het lokaal netjes

Slide 2 - Tekstslide

Einde van de les:
  1. Wat ging goed?
  2. Wat kan beter?
  3. Wat heb je geleerd? Noem 1 ding!
G1B
G1A
inleveren
flyer brandveiligheid
0,1 punt

Slide 3 - Tekstslide

Slide 4 - Woordweb

Hallo allemaal
In deze les ga je verder bezig met:
Groep A: Inhalen toets gasbrander
Groep B:
  • Maken: oefen opdracht: "Wat is je score?"
  • nakijken en verbeteren paragraaf 3.1 - 3.2 - 3.5 (d.m.v. het nakijkboek)
  • leren voor je toets op donderdag 3 maart (paragraaf 3.1 -3.2 - 3.5)
  • maken: gedeelde "test jezelf" van paragraaf 3.5 in Lessonup

Huiswerk voor volgende les: 
Leren voor je toets  (dit staat ook in Magister) 
                                                                                                                    

Inleveren flyer!

Slide 5 - Tekstslide

Hallo allemaal
In deze les ga je bezig met:
  • het afmaken van je flyer "veilig omgaan met brand" 
  • nakijken en verbeteren paragraaf 3.1 - 3.2 - 3.5 (d.m.v. het nakijkboek)
  • leren voor je toets op donderdag 17 februari (paragraaf 3.1 -3.2 - 3.5)
  • maken: gedeelde "test jezelf" van paragraaf 3.5 in Lessonup

Huiswerk voor volgende week: 
Leren voor je toets  (dit staat ook in Magister) 
                                                                                                                    

Slide 6 - Tekstslide

Hallo allemaal
Vooraf: Demo- bluspracticum
In deze les ga je verder bezig met:
  • nakijken en verbeteren paragraaf 3.1 - 3.2 - 3.5 (d.m.v. het nakijkboek)
  • leren voor je toets op donderdag 3 maart (paragraaf 3.1 -3.2 - 3.5)
  • maken: gedeelde "test jezelf" van paragraaf 3.5 in Lessonup

Huiswerk voor volgende les: 
Leren voor je toets  (dit staat ook in Magister) 
                                                                                                                    

Slide 7 - Tekstslide

3.5  flyer - veilig omgaan met brand

  • Ik kan een informatie-flyer maken over veilig omgaan met brand.
  • Ik kan a.d.h.v. de branddriehoek uitleggen wat nodig is bij verbranding
  • Ik kan minstens 3 manieren opnoemen van hoe je een brand moet blussen
  • Ik kan 6 punten aangeven van wat je moet doen bij een brand

Slide 8 - Tekstslide

Wat heb je nodig?
Tekstboek:
paragraaf 3.5, blz. 71 en 72

• A-3 papier (gelijkmatig vouwen zodat je drie gelijke kolommen krijgt)

• Etui met pen, potlood, gum, kleurpotloden, stiften

• laptop


timer
24:00

Slide 9 - Tekstslide

Klas G1A / G1B
Wh / samenwerken
inhoud
Planning
Datum
uitleg

di 
18 jan
Les 1


do
20 jan
Plusweek


di + do
25 jan / 27 jan
Les 2
di
1 feb
Toets gasbrander
wo
2 febr
Les 3
Inleveren opdracht
veel leerlingen afwezig

do
3 feb
Les 4  
di 8 feb
Les 5 BNS cursus
wo 9 feb (stipuur)
timer
9:00

Slide 10 - Tekstslide

Verbranding
Bij verbranding van brandstoffen heb je 3 dingen nodig:
- Brandstof
- Zuurstof
- Ontbrandingstemperatuur
 (de temperatuur die nodig is om een bepaalde stof te laten ontbranden)

Slide 11 - Tekstslide

Brand stoppen
  1. Brandstof weghalen (olie, hout , gas)
  2. Zuurstof  weghalen
  3. Temperatuur verlagen

Slide 12 - Tekstslide

Slide 13 - Video

Slide 14 - Video

Volgende les
di 15 feb.


Leren voor je toets:
paragraaf 3.1 - 3,2 - 3.5

 (dit staat ook in Magister!)

Slide 15 - Tekstslide

Tips & Tops
1. Wat ging goed?

2. Wat kan beter?

3. Wat heb je geleerd? 
Noem 1 ding!
G1A
G1B

Slide 16 - Tekstslide

Klas verlaten
  • Je huiswerk is genoteerd
  • Je werkplek netjes             achterlaten
  • De docent bepaalt    wanneer je kunt gaan
  • Je vertrekt rustig 

Slide 17 - Tekstslide