3.6 Sprechen: Etwas beschreiben und vergleichen

• newEditor
• Duits
• Middelbare school
• havo

Introductie

Aanvulling bij TrabiTour 4 havo (Noordhoff), kapitel 3 Erfolgsgeschichten. Leerlingen beschrijven een foto of een object, vergelijken met de trap van vergelijking (Komparativ en Superlativ) en geven een mening. Niveau B1.

H O O F D S T U K 3 · E R F O L G S G E S C H I C H T E N

3.6

Sprechen: Etwas beschreiben und vergleichen

Ik kan iets beschrijven, twee dingen of personen vergelijken en mijn mening geven.

Gemaakt bij TrabiTour 4 havo, editie 2.2

Sprechen uit kapitel 3: iets beschrijven en vergelijken. Laat leerlingen veel hardop oefenen, bij voorkeur met een foto uit hun eigen telefoon. Image credit: Omslag TrabiTour 4 havo, Noordhoff Uitgevers Image credit: LessonUp

Vergelijk: welke schoenen zijn groter en welke kleiner? Maak een zin.

Foto: Friedrich Haag (CC BY-SA 4.0)

3.6

Etwas beschreiben und vergleichen

S P R E C H E N

Laat leerlingen de Komparativ gebruiken: Die Schuhe links sind größer als die Schuhe rechts. Image credit: Friedrich Haag, Groß und klein 002 2022 07 14, Wikimedia Commons (CC BY-SA 4.0)

3.6

Etwas beschreiben und vergleichen

S P R E C H E N

Zo beschrijf je een foto

1  Wat is te zien?  Auf dem Foto sehe ich ...

2  Waar?  Im Vordergrund ... Im Hintergrund ...

3  Hoe ziet het eruit?  Es ist ... Die Farben sind ...

4  Mening:  Ich finde das Foto ..., weil ...

Leerlingen hoeven geen fouten te vermijden, het gaat om de opbouw. Geef de tip om rustig en in hele zinnen te praten.

3.6

Etwas beschreiben und vergleichen

S P R E C H E N

Trappen van vergelijking

schnell, schneller, am schnellsten

snel, sneller, snelst

groß, größer, am größten

groot, groter, grootst

alt, älter, am ältesten

oud, ouder, oudst

teuer, teurer, am teuersten

duur, duurder, duurst

gut, besser, am besten

goed, beter, best

gern, lieber, am liebsten

graag, liever, het liefst

viel, mehr, am meisten

veel, meer, het meest

Klinkerwissel bij groß, alt en jung (Umlaut). Gut, gern en viel zijn onregelmatig.

3.6

Etwas beschreiben und vergleichen

S P R E C H E N

Zo vergelijk je

gelijk:  so + bijvoeglijk naamwoord + wie

Mein Handy ist so neu wie deins.

verschil:  Komparativ + als

Der Zug ist schneller als der Bus.

het meest:  am + Superlativ

Ich spiele am liebsten Gitarre.

Let op het verschil met het Nederlands: na een Komparativ gebruik je als, na so ... gebruik je wie.

3.6

Etwas beschreiben und vergleichen

S P R E C H E N

Mein Bruder ist ___ als ich.

A

älter

B

alt

C

ältest

D

am älter

Na als hoort een Komparativ: älter.

3.6

Etwas beschreiben und vergleichen

S P R E C H E N

Fußball finde ich gut, aber Tennis finde ich ___.

A

gut

B

guter

C

am besten

D

besser

Gut is onregelmatig: gut, besser, am besten. Hier staat een vergelijking tussen twee dingen.

3.6

Etwas beschreiben und vergleichen

S P R E C H E N

Sie ist so groß ___ ihr Vater.

A

wie als

B

als

C

wie

D

dass

Bij so ... gebruik je wie.

Vul de goede woorden in

3.6

Etwas beschreiben und vergleichen

S P R E C H E N

Der Zug ist schneller als der Bus.

Mein Handy ist so neu wie deins.

Ich spiele am liebsten Gitarre.

schneller

so

wie

am

als

größer

Na als komt een Komparativ, na so ... komt wie.

3.6

Etwas beschreiben und vergleichen

S P R E C H E N

Redemittel voor een beschrijving

Auf dem Foto sehe ich ...

Op de foto zie ik ...

Im Vordergrund ...

Op de voorgrond ...

Im Hintergrund ...

Op de achtergrond ...

Im Vergleich zu ...

In vergelijking met ...

Der Unterschied ist, dass ...

Het verschil is dat ...

Ich finde das ..., weil ...

Ik vind dat ..., omdat ...

Laat leerlingen elk Redemittel minstens één keer gebruiken bij hun eigen foto.

3.6

Etwas beschreiben und vergleichen

S P R E C H E N

Zet de beschrijving in de goede volgorde.

1

Im Vordergrund spielen Kinder.

2

Auf dem Foto sehe ich einen Park.

3

Im Hintergrund sieht man hohe Bäume.

4

Ich finde das Foto schön, weil es so ruhig ist.

Dit is de opbouw van de dia 'Zo beschrijf je een foto'.

3.6

Etwas beschreiben und vergleichen

S P R E C H E N

Vergelijk twee dingen of personen in vier zinnen, met so ... wie, een Komparativ en een Superlativ.

Bijvoorbeeld: Mein Handy ist so neu wie deins. Mein Bruder ist älter als ich. Meine Schwester ist am ältesten. Ich finde das gut, weil ich gern mit ihnen spiele.

3.6

Etwas beschreiben und vergleichen

S P R E C H E N

Das kann ich schon! Ik kan iets beschrijven, twee dingen of personen vergelijken en mijn mening geven.

1

Ja, dat kan ik

2

Bijna

3

Nog niet, ik oefen verder

Laat daarna in tweetallen een foto hardop beschrijven en vergelijken. Dat is de oefening voor het mondeling.