Kapitel 3 - Grammatik B - Het meervoud van zelfstandige naamwoorden

Het lidwoord van het meervoud is altijd:
DIE
1 / 14
volgende
Slide 1: Tekstslide
DuitsMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 2

In deze les zitten 14 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

Onderdelen in deze les

Het lidwoord van het meervoud is altijd:
DIE

Slide 1 - Tekstslide

Meervoud = Plural
eine Blume
drei Blumen

Slide 2 - Tekstslide

De regels
1 Mannelijk (der)
Umlaut + e 
der Ball - die Bälle
2 vrouwelijk (die)
+(e)n
die Straße - die Straßen, die Prüfung - die Prüfungen
3 Onzijdig (das)
+e
das Heft - die Hefte
4 Mannelijke en onzijdige woorden die eindigen op -el, -en, -er blijven in het meervoud meestal onveranderd.
-
der Onkel - die Onkel
das Mädchen - die Mädchen
der Lehrer - die Lehrer
5 Veel woorden die eindigen op -a, -i, -o, -y
+s
das Handy - die Handys
die Oma - die Omas

Slide 3 - Tekstslide

DE LIDWOORDEN
mannelijk
vrouwelijk
onzijdig
meervoud
der
die
das
die

Slide 4 - Tekstslide

Opmerkingen
Het lidwoord van het meervoud is altijd die. 

Een Umlaut (") kan alleen op een ä, ü of ö. Onthoud het ezelsbruggetje: ÄÜTÖ.
Bij au komt de Umlaut op de äu: das Haus, die Häuser


Slide 5 - Tekstslide

Opmerkingen
Bij vrouwelijke en onzijdige woorden treedt net als in het Nederlands een verdubbeling van de n of s op:
de vriendin - de vriendinnen - die Freundin, die Freundinnen
de gebeurtenis, de gebeurtenissen - das Ereignis, die Ereignisse

Als een vrouwelijk woord eindigt op -e, -el, -er, krijgt het meervoud alleen een -n.
die Cousine, die Cousinen
die Schwester, die Schwestern 

Slide 6 - Tekstslide

Opdracht 1
Vorm het meervoud.

Slide 7 - Tekstslide

Maak het meervoud van: das Heft

Slide 8 - Open vraag

Maak het meervoud van: die Lehrerin

Slide 9 - Open vraag

Maak het meervoud van: der Lehrer

Slide 10 - Open vraag

Maak het meervoud van: der Sohn

Slide 11 - Open vraag

Maak het meervoud van: die Klassenarbeit

Slide 12 - Open vraag

Maak het meervoud van: die Pause

Slide 13 - Open vraag

Maak het meervoud van: der Onkel

Slide 14 - Open vraag