DEF@ctO | Les 03 met docent | getallen en wonen

• Nederlands
• NT2
• Middelbare school
• MBO
• mavo, havo
• Leerjaar 1,2
• Studiejaar 1,2

Nieuw logo

les 3

Bezoek ook eens onze website

http://www.defact-o.nl

Vul de gatentekst in met de woorden van deze les.

Laat de studenten de gatentekst invullen.

Bron plaatje.

Hoe gaat het met jou?

Laat de studenten antwoorden in een hele zin.

Hoe gaat het ermee?

Laat de studenten antwoorden in een hele zin.

Hoe is het met jou?

Laat de studenten antwoorden in een hele zin.

Uit welk land kom ik?

Docent

Groeten:

hoi - hallo – goedendag

Wat zeg je in de ochtend? – goedemorgen – zeg na – om de beurt

Wat zeg je in de middag? – goedemiddag – zeg na – om de beurt

Wat zeg je in de avond? – goedenavond – zeg na – om de beurt.

Woon jij in Nederland?

Laat de studenten antwoorden in een zin. 

Waar kom jij vandaan?

Laat de studenten antwoorden in een zin. 

Waar woon je?

Laat de studenten antwoorden in een zin. 

Uit welk land kom je?

Laat de studenten antwoorden in een zin. 

Studeer je of werk je?

Laat de studenten antwoorden in een zin. 

Hoe spel je jouw naam?

Laat de studenten hun naam spellen.

Klik hier voor de video.

Bekijk samen de video over de getallen. 

Kijk samen naar het filmpje waarin de getallen worden herhaald. Laat de cursisten nazeggen.

Maak flitskaartjes met de getallen. Houd omhoog – cursisten noemen het getal.

Bron plaatje.

Flashcards

Weet jij welke getallen het zijn?

Oefen nogmaals de getallen met de flashcards.

Klik hier voor de video.

Bekijk samen de video over de werkwoorden hebben en zijn. 

Bron plaatje.

Schrijf de juiste vorm van het werkwoord op.

(zijn) Rose _________ vandaag niet thuis. 

Antwoord: is

Schrijf de juiste vorm van het werkwoord op.

(zijn) Rose en Jan __________ goede vrienden.

Antwoord: zijn

Schrijf de juiste vorm van het werkwoord op.

(zijn) Ik ____________ moe. Ik ga naar bed.

Antwoord: ben

Schrijf de juiste vorm van het werkwoord op.

(hebben) Ik ____________ geen auto.

Antwoord: heb

Schrijf de juiste vorm van het werkwoord op.

(hebben) Rose ____________ veel boeken.

Antwoord: heeft

Schrijf de juiste vorm van het werkwoord op.

(hebben) __________ je een pen voor me?

Antwoord: heb

Zeg hardop na...luister eerst naar je docent.

Zeg na.

Laat de studenten jou nazeggen:

de herhaling

voetballen

één

acht

hebben

de hobby

het woord

zwemmen

het adres

de film

infinitief

negen

vijf

lopen

zitten

enkelvoud

meervoud

Bron plaatje.

Vul de gatentekst in met de woorden van deze les.

Laat de studenten de gatentekst invullen. In deze gatentekst oefenen de studenten met de werkwoorden hebben en zijn.

Bron plaatje.

Klik hier voor de video.

Bekijk samen de video over kennismaken.

Bron plaatje.

Voer een gesprek:

1. groet

2. Zeg en vraag naam

3. Zeg en vraag woonplaats

4. vertel en vraag over werk / studie

Bij een oneven aantal kies je één cursist en speel je zelf het rollenspel als voorbeeld.

Wissel daarna de cursisten en herhaal.

Bron plaatje.

Speel het spel samen met de docent.

Speel samen met de studenten het spel via de link.

Bron plaatje.

Wat ga je in de volgende les leren?

Bekijk samen de volgende les(sen) voor de studenten. Wat gaan ze leren/oefenen?

Geef ook aan waar ze bijvoorbeeld extra op moeten letten.

www.defact-o.nl

Tot de volgende keer

bronnen:

'Nederlands nu!' - Fros van der Maden - Vandorp Educatief 2016