Voorbereiding en debat (2 lessen)

• Nederlands
• Middelbare school
• vmbo b, k
• Leerjaar 3

Welkom bij Nederlands! 

Deze middag: voorbereiding debat

Vorige les

Lesdoelen

Les 1: Aan het einde van de les heb je je voorbereid op het debat van de volgende les (handgeschreven argumenten indienen!) 

Les 2: Aan het einde van de les heb je gedebatteerd. 

Lesprogramma

Les 1: 

- korte uitleg debat;

- het debat voorbereiden; 

Les 2:

- debatteren

Het debat

Je hoort dus bij de partij die voor de stelling is of bij de partij die tegen de stelling is. 

Beide partijen proberen de jury (de klas) te overtuigen met goede argumenten.

Debatregels

- Je mag niet door elkaar heen praten. 

- Je praat richting de jury (de klas). Zij bepalen uiteindelijk wie er gewonnen heeft.

- Je moet het debat haarscherp voorbereiden. Anders heb je geen argumenten. 

- Wil je iets zeggen? Ga eerst staan en je mag pas praten als je jouw naam hebt gehoord van de gespreksleider. 

- Zegt de tijdwaarnemer 'Stop'? Dan stop je direct na het uitspreken van je zin. 

Opbouw debat

1. Spreekronde voorstanders 

2. Spreekronde tegenstanders

3. Debatronde 

4. slot voorstanders

5. slot tegenstanders

Het debat - de voorbereiding

Jullie zijn in groepen verdeeld. Je bereidt je argumenten goed voor. 

Groep A: Christiano, Maria, Siham, Rania, Sam, Mohammed

Groep B: Alimou, Lina, Elvire, Daniela, Juliana, Axel

GROEP C: Hanae, Adam, Stan, Nele, Free

Stellingen 

A. Roken en vapen moet strafbaar worden voor iedereen geboren na 2010.

B. In een oorlogssituatie moeten mannen en vrouwen volkomen gelijk behandeld worden in militaire dienstplicht.

C. Oude kinderboeken met ongevoelige, seksistische of racistische inhoud moeten bij heruitgave gemoderniseerd worden. 

Voorbereiding 

1. Probeer zoveel mogelijk goede argumenten te vinden, met elkaar te bespreken, op te schrijven en te verdelen. 

- Wat ga je in de eerste spreekronde zeggen? 

2. Probeer zoveel mogelijk argumenten van de andere partij te vinden en probeer deze te weerleggen, zodat je een goed antwoord hebt. 

Lesdoelen

Les 1: Aan het einde van de les heb je in groepen voorbereid op het debat van de volgende les. 

Les 2: Aan het einde van de les heb je gedebatteerd. 

Volgende les

Het debat

Les 2: het debat

Lesdoelen

Les 1: Aan het einde van de les heb je in groepen voorbereid op het debat van de volgende les. 

Les 2: Aan het einde van de les heb je gedebatteerd. 

HET DEBAT

1. Spreekronde voorstanders 

2. Spreekronde tegenstanders

3. Debatronde 

4. slot voorstanders

5. slot tegenstanders

Einde lessenserie: hoe ging het? 

Klassenregels? 

Eigen doelen? 

We gaan met elkaar evalueren: enquête in Google Classroom? 

Lesdoelen

1. Aan het einde van de les heb je in groepen voorbereid op het debat. 

2.  Aan het einde heb je geoefend met debatteren als debater, jurylid, tijdwaarnemer en/of gespreksleider .  

Volgende les

Lezen: Een nacht met Vedder