In deze les zitten 16 slides, met tekstslides en 3 videos.
Lesduur is: 40 min
Onderdelen in deze les
Vak: Biologie
Hoofdstuk: 8.5 Met elkaar omgaan
1.
Lesopening
2.
Terugblik
3.
Lesdoel
4.
Instructie
5.
Begeleid inoefenen
6.
Zelfstandig werken
7.
Evaluatie
Slide 1 - Tekstslide
1. Lesopening
Open je boek op bladzijde 191.
Huiswerkcontrole.
Slide 2 - Tekstslide
Verbaal of non-verbaal?
Slide 3 - Tekstslide
communicatiestoornis?
Slide 4 - Tekstslide
Max zit op de bank. Hij helpt niet mee met de afwas. Max is lui. Die laatste zin is een vooroordeel.
Is deze bewering juist of onjuist?
Slide 5 - Tekstslide
Je bent op een feestje. Iemand staat al een tijdje naar je te kijken. Je weet niet zo goed wat je moet doen en wilt weglopen. Ineens krijg je een knipoog. Je loopt er heen en jullie maken een praatje.
Welke vorm(en) van communicatie wordt (worden) er gebruikt in deze situatie?
verbaal of nonverbaal?
Slide 6 - Tekstslide
3. Lesdoel
Aan het eind van deze les weet je:
- wat het verschil is tussen plagen en pesten
- wat de gevolgen van pesten kunnen zijn
- wat je tegen pesten kan doen
- wat een vertrouwenspersoon is
Slide 7 - Tekstslide
4. Instructie
Plagen:
- doe je niet om pijn te doen
- gebeurt niet vaak
- gebeurt niet telkens bij dezelfde persoon
- is maar een grapje
Slide 8 - Tekstslide
4. Instructie
Pesten
- gebeurt met opzet
- is vaak gemeen
- gebeurt vaak
-gebeurt telkens bij dezelfde persoon
Slide 9 - Tekstslide
Slide 10 - Video
4. Instructie
aaGevolgen van pesten:
- Gepeste jongeren voelen zich alleen
- Ze worden somber en onzeker
- Andere leerlingen voelen zich vaak ook onveilig
Slide 11 - Tekstslide
4. Instructie
Wat kun je tegen pesten doen?
- Gepeste leerlingen bij de groep halen
- Pestkoppen duidelijk maken dat ze niet leuk zijn
- Naar de mentor of vertrouwenspersoon gaan
Slide 12 - Tekstslide
Slide 13 - Video
Slide 14 - Video
6. Zelfstandig werken
Je maakt zelfstandig opdracht 30 t/m 33 op blz 191 t/m 193.
Lesduur is: 40 min
