workshop 3 didacticus

• Communicatie
• HBO
• Studiejaar 1

workshop 3 

DIDACTICUS 

programma

• Hoe gaat het?
• Waar sta jij als didacticus en hoe is de didactiek op onze school?
  
• uitleg rol didacticus
• opdracht werkvormen
• afsluiting 

start van het school jaar 

herfstvakantie

kerstvakantie 

voorjaarsvakantie

meivakantie 

einde van het jaar 

Leg in 1 foto uit hoe je je voelt op je werk

5 rollen van de docent 

de gastheer- de les starten

de presentator- aandacht vragen

de didacticus- instructie geven

de pedagoog- orde houden

de afsluiter- de les afsluiten 

waar sta jij als didacticus?

1. Ik moet nog veel leren
2. Ik weet hoe ik het moet doen maar het lukt niet
3. Ik kan het toepassen
4. Prima ik ben heel vaardig

workshop 1 

GASTHEER

zintuigen prikkels

Alles van buiten af wat je klaslokaal binnenkomt.

Zorg er voor dat de gangcultuur buiten je lokaal blijft.

1

Hier zit de leerling nog in zijn emotie en ben jij aan zet als gastheer en presentator

2

ook wel het werkgeheugen genoemd. 

Hier is herhaling erg belangrijk. 

complete instructie 

3

door middel van reflectie (rol afsluiter) of bijvoorbeeld een toets kan je controleren of de leerlingen de stof begrepen hebben.

5

betekenis vol leren 

BLOOM

verschillende werkvormen

4

1

2

3

4

5

6

7

Fase 1 -------- voordoen                                      (ik)

                  -verschillende manieren  

Fase 2-------- activeren/inoefenen                (wij) 

                  - onderwijsleergesprek

                  - contoleren of wat je doet ook binnen komt 

Fase 3 -------- overlaten

                   -complete instructie                    (jullie)

                    wat,hoe,hoelang,hulp,resultaat,klaar          

piramide van het leren (Hattie)

Van welke methode maak jij met jouw leerlingen het meest gebruik?

piramide van het leren (Hetty)

Welke methode wordt volgens jou op onze school het meest gebruikt?

piramide van BLOOM

Piramide van het leren

Opdracht didacticus

Wat: laat aan anderen jouw instructie zien.

Hoe: maak een groepje van 3 personen, zoek een lokaal uit.

Hoelang: 3x 10 minuten

Hulp: vraag elkaar of Sander en Carlijn om hulp

Resultaat: feedback geven aan elkaar op Fase 1: instructie

Klaar: kijk of je ook fase 2 en/of 3 van de didacticus kan toevoegen