Leren Leren Samenvatten

1 / 28
volgende
Slide 1: Tekstslide
StudievaardighedenLeren-lerenMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 1

In deze les zitten 28 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

time-iconLesduur is: 45 min

Onderdelen in deze les

Slide 1 - Tekstslide

Waarvoor zijn leermethodes bedoeld?
A
om je werkgeheugen te aan te zetten
B
om te leren
C
om iets leuks te doen
D
om betere manieren te leren

Slide 2 - Quizvraag


Een leermethode is dus
een hulpmiddel om je werkgeheugen aan te zetten.

Slide 3 - Tekstslide

Waarom samenvatten?
  • Je bent bezig met de stof, waardoor je al aan het leren ben.
  • Hoofd- en bijzaken van elkaar onderscheiden
  • Geeft overzicht

Slide 4 - Tekstslide

Problemen
  • Mijn samenvatting is (net zo) lang(er) als de originele tekst
  • Hoe weet ik wat belangrijk is?

Slide 5 - Tekstslide

Hoofd- en bijzaken
  • Hoofdzaken: de belangrijke zaken uit de tekst

  • Die moeten in je samenvatting komen!

Slide 6 - Tekstslide

Wat zijn dan bijzaken?
De minder belangrijke zaken uit de tekst
  • Voorbeelden
  • Details


Deze laat je weg in je samenvatting!

Slide 7 - Tekstslide

Samenvatten 

Slide 8 - Tekstslide

Samenvatten:
verschillende soorten samenvattingen
  • mindmap
  • korte tekst (tekststructuur)
  • Cornell methode
  • vragensamenvatting
Een van de meest gebruikte

Slide 9 - Tekstslide

Welke?
Het maakt niet uit welke samenvatting je kiest, je gebruikt voor allemaal hetzelfde stappenplan

Slide 10 - Tekstslide

Stap 1: Lezen
Bedenk voor jezelf: Wat weet je al van het onderwerp?
Begrijp de tekst
Lees daarom de tekst eerst rustig door (hardop bv)
Bekijk en lees de titel, de tussenkopjes, dik gedrukte of onderstreepte woorden, plaatjes en bronnen
Bedenk voor je zelf of je alle tekst goed begrijpt.


Slide 11 - Tekstslide

Stap 2: Leerdoel
Je moet weten wat het leerdoel is
Dit wordt aangegeven door de docent of staat aan het begin van een hoofdstuk
Als je weet wat het leerdoel is, dan weet je wat je moet weten, begrijpen en kunnen uitleggen of toepassen tijdens een toets


Slide 12 - Tekstslide

Stap 3:
Soort samenvatting kiezen

Kies uit: vragensamenvatting / mindmap / kolommenstructuur / tekststructuur / opsomming / cornell methode
Wissel af en gebruik de manier die het beste bij de leerstof past


Slide 13 - Tekstslide

Stap 4: Verdeel de stof
Maak gebruik van de bestaande structuur
- Denk aan paragrafen, tussenkopjes, titels
- Neem de titels en tussenkopjes over in je samenvatting
- Vat de tekst vervolgens per stukje samen

Slide 14 - Tekstslide

Stap 5: Inzoomen
1) Zoek in elke alinea naar signaalwoorden:
(ten eerste, zoals, als laatste...)
2) Onderstreep (of schrijf op) de sleutelwoorden, kernzinnen en begrippen
* Sleutelwoorden = https://wijzeroverdebasisschool.nl/uitleg/sleutelwoorden
* Kernzinnen = https://www.braint.nl/taalgids/zakelijk-schrijven/wat-is-een-kernzin.html
* Begrippen = woorden met een eigen betekenis

Slide 15 - Tekstslide

Stap 6: Hoofd- en bijzaken
Niet alle informatie in een tekst is even belangrijk

Lees steeds een stukje tekst en schrijf de hoofdzaken hieruit kort op

De bijzaken, laat je weg

Slide 16 - Tekstslide

Wat is het doel van samenvatten?

Slide 17 - Woordweb

Korter opschrijven van de oorspronkelijke tekst
(anders is het overschrijven)

Slide 18 - Tekstslide

Stap 7: Kort
Korte zinnen, gebruik afkortingen, gebruik plaatjes en symbolen

Geef eigen voorbeelden

Schrijf begrippen zoveel mogelijk in je eigen woorden

Slide 19 - Tekstslide

Stap 8: Controleren
Lees de samenvatting nog eens goed door

Checklist: 
1) Goede volgorde?
2) Staan alle hoofdzaken er in?
3) Onderstreep begrippen

Verbeter je samenvatting als dat nodig is 

Slide 20 - Tekstslide

Slide 21 - Tekstslide

Tekststructuur
* Chemische reacties: Ontleding en verbranding
* Ontledingsreactie: uit 1 stof ontstaan 2 of meerdere nieuwe stoffen
* Reactieschema van de ontledingsreactie is:
Beginstof -> Reactie product A + Reacctie product B + .......
* Verbrandingsreactie: Een brandstof reageert met zuurstof en er ontstaan verbrandingsproducten
* Reactieschema van de verbrandingsreactie is:
Brandstof + Zuurstof -. Verbrandingsproducten




Slide 22 - Tekstslide

Kolommenstructuur
Chemische reactie
Ontledingsreactie
Verbrandingsreactie




Ontledingsreactie
* 1 beginstof
* 2 of meer reactieproducten

Verbrandingsreactie
* Brandstof 
*Zuurstof
* Verbrandingsproducten
Reactieschema
Ontledingsreactie = Beginstof -> Reactieproduct A + Reactieproduct B + ...
Verbrandingsreactie = Brandstof + Zuurstof -> Verbrandingsproducten




Slide 23 - Tekstslide

Vragensamenvatting
Wat is een chemische reactie?
Welke chemische reacties moet ik kennen?
Wat is een ontledingsreactie?
Wat is een verbrandingsreactie?
Hoe noteer ik een reactieschema van een ontledingsreactie?
Hoe noteer ik een reactieschema van een verbrandingsreactie?


Antwoorden van de vragen horen natuurlijk ook bij deze samenvatting


Slide 24 - Tekstslide

Maak een mindmap
W-vragen en H-vraag
Wie?
Wat?
Waar?
Wanneer?
Hoe?


Dit zijn vragen die vaak in een samenvatting beantwoord dienen te worden.

Slide 25 - Tekstslide

Slide 26 - Tekstslide

Wat heb je deze les geleerd?

Slide 27 - Woordweb

Opdracht

Kies een hoofdstuk / paragraaf / etc van een toets die binnenkort afgenomen wordt. Geen idee? vraag dan de docent wat je kunt doen
Maak een samenvatting.
Kies een vorm van samenvatten

Maak in tweetallen de samenvatting. Volgende mentorles laat je de samenvatting zien
* mindmap
* korte tekst (tekststructuur)
* kolommenschema
* vragensamenvatting
* Cornell methode

Slide 28 - Tekstslide