T4 B4 KT

B4 Rijk van de planten
  • Zitten volgens de plattegrond
  • Spullen op tafel
       Boek, werkboek, schrift
  • Tas van tafel
  • Lees blz. 97 t/m 99
timer
2:00
Kennen/Kunnen
  • Begrippen: Stam, sporenplanten, zaadplanten, sporendoosjes, , sporenhoopjes 
  • Je kunt het plantenrijk indelen in 2 stammen
  • Je kunt 2 voorbeelden noemen van planten uit elke stam
  • Je kunt uitleggen van elke stam hoe planten zich voortplanten
1 / 12
volgende
Slide 1: Tekstslide
BiologieMiddelbare schoolvmbo k, g, tLeerjaar 1

In deze les zitten 12 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

time-iconLesduur is: 50 min

Onderdelen in deze les

B4 Rijk van de planten
  • Zitten volgens de plattegrond
  • Spullen op tafel
       Boek, werkboek, schrift
  • Tas van tafel
  • Lees blz. 97 t/m 99
timer
2:00
Kennen/Kunnen
  • Begrippen: Stam, sporenplanten, zaadplanten, sporendoosjes, , sporenhoopjes 
  • Je kunt het plantenrijk indelen in 2 stammen
  • Je kunt 2 voorbeelden noemen van planten uit elke stam
  • Je kunt uitleggen van elke stam hoe planten zich voortplanten

Slide 1 - Tekstslide

Wat gaan we doen?
  • Herhalen 
  • Stammen planten
  • Tijd voor hw
  • Afsluiten

Slide 2 - Tekstslide

Bacterie
Dier
Plant
Schimmel
Bladgroenkorrel
Celwand
zonder celwand
zonder vacuole
zonder celkern
celkern

Slide 3 - Sleepvraag

Celkenmerken planten
  • Plastiden
  • Celwand
  • Grote centrale vacuole

Slide 4 - Tekstslide

Stam: Sporenplanten
Kenmerken:
  • Voortplanting: sporen
  • Sporendoosjes
  • Sporenhoopjes
Varens
sporendoosje
Mos
sporenhoopje

Slide 5 - Tekstslide

Stam: Zaadplanten
Kenmerken:
  • Voortplanting: zaden
Dennenboom
Appelboom

Slide 6 - Tekstslide

Deze plant hoort bij de
A
Zaadplanten
B
Sporenplanten

Slide 7 - Quizvraag

Deze plant hoort bij de
A
Zaadplanten
B
Sporenplanten

Slide 8 - Quizvraag

Deze plant hoort bij de
A
Zaadplanten
B
Sporenplanten

Slide 9 - Quizvraag

Ga aan de slag met:
  • Lezen blz. 97 t/m 99 
  • Maken Opdr. 12, 14 blz. 88

Klaar met het bovenstaande?
  • Verder werken/lezen
  • Samenvatten
  • Ander huiswerk
  • Boek lezen
Zs = Werken in stilte
  • Geen vinger opsteken
  • Aan het werk
  • Stil en stoor niemand
  • Blijf op je plek
timer
5:00

Slide 10 - Tekstslide

Ga aan de slag met:
  • Lezen blz. 97 t/m 99
  • Maken Opdr. 12, 14 blz. 88

Klaar met het bovenstaande?
  • Verder werken/lezen
  • Samenvatten
  • Ander huiswerk
  • Boek lezen
Zf = Werken met fluisteren
  • Geen vinger opsteken
  • De docent komt langs
  • Aan het werk
  • Fluister alleen met de persoon naast je
  • Blijf op je plek

Slide 11 - Tekstslide

Afsluiting
  • Begrippen: Stam, wieren, sporenplanten, zaadplanten, sporendoosjes, sporenvormende orgaantjes, sporenhoopjes, bedektzadige, naaktzadige.
  • Je kunt het plantenrijk indelen in 3 stammen
  • Je kunt van elke stam 4 kenmerken noemen m.b.t. de bouw
  • Je kunt 3 voorbeelden noemen van planten uit elke stam
  • Je kunt uitleggen van elke stam hoe planten zich voortplanten
  • Je kunt stam zaadplanten verder indelen in 2 groepen
  • Je kunt van elk van deze groepen 2 kenmerken noemen.

Slide 12 - Tekstslide