2.6 Stad in de steiger 2h/v

§6 Stad in de steigers


Hoe de stad weer aantrekkelijk te maken?

1 / 24
volgende
Slide 1: Tekstslide
AardrijkskundeMiddelbare schoolhavoLeerjaar 2

In deze les zitten 24 slides, met interactieve quiz, tekstslides en 1 video.

time-iconLesduur is: 45 min

Onderdelen in deze les

§6 Stad in de steigers


Hoe de stad weer aantrekkelijk te maken?

Slide 1 - Tekstslide

Leerdoelen
Aan het einde van de les kan je:

  • verklaren wie er uit de grote stad wegtrokken tussen 1970 en 1990 en waarom. 
  • 4 manieren beschrijven en herkennen hoe grote steden zichzelf weer aantrekkelijk probeerde te maken voor mensen.

Slide 2 - Tekstslide

Wie vertrekken er en hoe probeert de stad dit probleem op te lossen?
Wie trokken uit de stad tussen 1970 en 2005?

  • vooral gezinnen met jonge kinderen met midden- en hogere inkomens
  • Hoe maakt de gemeente de stad weer aantrekkelijker?
  1. Renovatie oude wijken
  2. Sanering oude wijken
  3. Nieuwbouw open plekken
  4. Vinex-wijken tegen stad aan

Slide 3 - Tekstslide

Renovatie
Het herstellen of gedeeltelijk vernieuwen van een oud pand, waardoor het weer bruikbaar wordt en aantrekkelijk eruit ziet. (gentrificatie)

Slide 4 - Tekstslide

Slide 5 - Tekstslide

Sanering
Verbeteren van een woonwijk door wat oud en vervallen is te slopen en er iets nieuws van te bouwen.

Slide 6 - Tekstslide

 Saneren: een plattegrond van een wijk voor en na. Je ziet meer ruimte, dat betekent vaak een lagere bebouwingsdichtheid.

Slide 7 - Tekstslide

Nieuwbouw 
De gemeente  kiest open plekken in de stad om nieuwe moderne woningen en flats te bouwen. 

Slide 8 - Tekstslide

Vinex-wijken
De gemeente kiest een uitbreidingsgebied aan de rand van de stad waar nieuwbouw woningen worden geplaatst.

Slide 9 - Tekstslide

Hoe onthoud je het verschil?



Saneren: Sloop en nieuwbouw 

Renoveren: 'Repareren', opknappen van huizen (gentrificatie)

Slide 10 - Tekstslide

Slide 11 - Video

Compacte stad
Alle vier maatregelen houden rekening met de
compacte stad:

Stedelijke gebieden zo goed mogelijk gebruiken: zo veel mogelijk open ruimte sparen.

Slide 12 - Tekstslide

Slide 13 - Tekstslide

Grote steden beleven comeback (re-urbanisatie) dankzij:



1. Studenten blijven wonen in de stad, stichten er een gezin

2. Immigranten (uit de EU)

3. jonge mensen trekken naar de stad voor werk en de voorzieningen


Slide 14 - Tekstslide

Gevolgen
- Opvullen ruimte in stad

- Wooncapaciteit stijgt
-Oude wijk
- Afname woningdichtheid
- Nieuwbouw
-Rand stad
- Nieuwbouw
- Besparen open ruimte

- Aanpassen
- Huur stijgt
Vinex-wijk
Renovatie
Saneren
Nieuwbouw

Slide 15 - Sleepvraag

Slide 16 - Tekstslide

Van probleemwijk naar prachtwijk
Elke stad kent probleemwijken 
Vaak mensen met laag inkomen en niet-westerse achtergrond
Leven gescheiden van andere stadsbewoners --> segregatie 

verbeteren woningen + divers aanbod (arm en rijk door elkaar) +
Verbeteren publieke ruimtes 

Slide 17 - Tekstslide

Divers woningaanbod
Wijken met verschillende soorten woningen
Een mix van:
Flats
Rijtjeshuizen
Vrijstaande woningen


Slide 18 - Tekstslide

Verbeterde publieke ruimte

Slide 19 - Tekstslide

De kwaliteit van de openbare ruimte

Slide 20 - Tekstslide

2.7
Steden produceren veel:
Afval
Co2 uitstoot (industrie, verkeer)
Versteent -> voeren veel water af

Slide 21 - Tekstslide

Opdracht de stad van de toekomst
Je gaat een duurzame en smart city schetsen in je schrift
Gebruik hiervoor voorbeelden uit je boek paragraaf 2.7 en 4.7
Zorg ervoor dat er minimaal drie onderdelen terug te zien van:
De duurzame stad
De smart-city
De duurzame stad Almere (4.7)
Hoe: Zelfstandig

Slide 22 - Tekstslide

Slide 23 - Tekstslide

Aan de slag
Opdracht: Lees de paragraven van hoofdstuk 2 door dus 2.1 t/m 2.6
Noteer: Van elke paragraaf minimaal 1 punt wat jij nog lastig vind.

Schrijf dit op een klein blaadje en verzamel dit voorin in de klas -> Herhalingsles

Hierna aan de slag met de opdrachten van 2.6 : 6, 7 blz 56/57

Slide 24 - Tekstslide