Week 1 3B

Burgerschap - 2022/23
Semester 5 - Les 1
1 / 37
volgende
Slide 1: Tekstslide
BurgerschapMBOStudiejaar 3

In deze les zitten 37 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

time-iconLesduur is: 50 min

Onderdelen in deze les

Burgerschap - 2022/23
Semester 5 - Les 1

Slide 1 - Tekstslide

Kennismaken
  • Justin Tielenburg 
  • LIO geschiedenis 3e jaar aan de FLOT 
  • 2 Jaar Scalda
  • Zorgprofessional --> Kindprofessional 
  • Theater & Formule 1 
  • Ik lach om: Woordgrappen, flauwe grappen (eigenlijk bijna alles)
  • Bereikbaar via: jtielenburg@scalda.nl 

Slide 2 - Tekstslide

Kennismaken
  • Roxanne van Iwaarden (SMITRO)
  • Getrouwd
  • 2 kinderen (2 & 3,5)
  • Tholen
  • 10 jaar Scalda
  • Uiterlijke Verzorging --> PDA --> PDG --> KP
  • Voetbal
  • Ik lach om: flauwe sarcastische grappen
  • Bereikbaar via: rsmits@scalda.nl 

Slide 3 - Tekstslide

En nu jij 
  • Naam: 
  • Leeftijd: 
  • Plannen na de opleiding: 
  • Hobby:
  • Ik lach om...:

Slide 4 - Tekstslide

Planning
  • Burgerschap jaar 3
  • Nieuwsquiz 
  • Uitleg burgerschap jaar 3
  • Uitleg pitch 
  • Uitleg examen  

Slide 5 - Tekstslide

Burgerschap jaar 3
Burgerschap gaat over relevante maatschappelijke ontwikkelingen, waarin jullie nadenken over de samenleving en je eigen rol hierin. Dit jaar gaan jullie in op de thema’s: recht, kritisch consumeren en de arbeidsmarkt. In semester 6 sluit je Burgerschap af middels het instellingsexamen.

Slide 6 - Tekstslide

Nieuwsquiz!

Slide 7 - Tekstslide

In welke plaats moesten vluchtelingen buiten slapen vanwege een gebrek aan opvanglocaties?
A
Tubbergen
B
Ter Apel
C
Amsterdam
D
Vaals

Slide 8 - Quizvraag


Welk land staat, na maandenlange regenval, voor ongeveer een derde onder water?
A
Bangladesh
B
India
C
Pakistan
D
Vietnam

Slide 9 - Quizvraag

Wat was de reden van de
lange wachtrijen in Schiphol?
A
Staking
B
Personeelstekort
C
Te veel mensen gingen op vakantie
D
Bagageband was stuk

Slide 10 - Quizvraag


Waarom zijn de GAS prijzen zo hoog?
A
Het raakt stilaan op.
B
Omdat ook eten duurder wordt.
C
Door de oorlog in Europa.
D
Omdat de Chinezen teveel verbruiken.

Slide 11 - Quizvraag

Wie kondigde deze zomer zijn vertrek aan als premier van het Verenigd Koninkrijk?
A
Dominic Raab
B
Boris Johnson
C
Winston Churchill
D
Ben Wallace

Slide 12 - Quizvraag

Welke actie werd deze zomer
NIET gevoerd tijdens de
boerenprotesten?
A
Boerenblokkade op de snelwegen
B
Blokkeren van supermarkten
C
Omgekeerde vlag
D
Afvaldumping op de snelwegen

Slide 13 - Quizvraag

Hoe ziet burgerschap er dit jaar voor jullie uit?

Slide 14 - Tekstslide

Slide 15 - Tekstslide

Je hebt burgerschap semester 5 behaald als: 

• Huiswerkopdrachten 5.1, 5.2 en 5.3 met een voldoende zijn afgerond.
• De pitch over hoofdstuk 3, 4 of 6 voldoende is uitgevoerd.


Je hebt Burgerschap definitief afgerond als je het examen met minimaal een voldoende hebt afgerond.

Slide 16 - Tekstslide

Huiswerkopdrachten H6, 4 en 3

Slide 17 - Tekstslide

Huiswerkopdrachten
Uit iedere paragraaf maak je opdracht 5: Kritisch denken. 

In totaal maak je dus 12 huiswerkopdrachten (4 opdrachten uit 3 hoofdstukken). 


Slide 18 - Tekstslide

Pitch van de hoofdstukken

Opdracht: Geef in tweetallen een pitch over een zelfgekozen thema uit H6, H4 of H3. Je eindigt je pitch met een stelling en neemt de leiding in een discussie. 

Deze pitch vindt plaats in week 15 t/m 18 van semester 5, je docent maakt een planning. 

Slide 19 - Tekstslide

Slide 20 - Tekstslide

Hoe zit het examen in elkaar?

Slide 21 - Tekstslide

Hoe rond je burgerschap af?

Je hebt Burgerschap definitief afgerond als je het examen met minimaal een voldoende hebt afgerond. 

Het examen zal bestaan uit een afrondende opdracht in de vorm van een verslag.

Slide 22 - Tekstslide

Wat ga je doen?
Je gaat een verslag schrijven. In dit verslag ga je omschrijven hoe je jezelf ontwikkelt hebt ten aanzien van een aantal stellingen. Per stelling beschrijf je jouw ontwikkeling / bewustwording in vier tot zeven zinnen. 

Deze stellingen zijn verdeeld over de verschillende dimensies van burgerschap:
1. POLITIEK-JURIDISCHE DIMENSIE (10X)
2a. ECONOMISCHE DIMENSIE (werk gerelateerd) (10X)
2b. ECONOMISCHE DIMENSIE (persoonlijk) (10X)
3. SOCIAAL-MAATSCHAPPELIJKE DIMENSIE (10X)
4. VITAAL BURGERSCHAP DIMENSIE (10X)

Slide 23 - Tekstslide

Voorbeeld
1. POLITIEK-JURIDISCHE DIMENSIE
1. Ik heb inzicht in een aantal maatschappelijke dilemma’s in dit land.
2. Ik (h)erken de normen en waarden van onze samenleving en handel hiernaar.
3. Ik heb inzicht in de werking van de parlementaire democratische rechtsstaat.
4. Ik ken de werking en het doel van de Europese Unie.
5. Ik kan feiten en meningen onderscheiden.
6. Ik kan een afweging maken tussen individuele belangen en collectieve belangen.
7. Ik kan overleggen en plannen in een groep.
8. Ik kan bijdragen aan besluitvorming in een groep.
9. Ik ken de politieke partijen in de gemeenteraad waar ik woon.
10. Ik kan via dialoog, discussie, debat of argumentatie een gesprek aangaan.

Slide 24 - Tekstslide

7. Ik kan overleggen en plannen in een groep.
Dit kan ik, want bij verschillende lessen binnen mijn opleiding heb ik moeten samenwerken. 
Tijdens deze samenwerking heb ik afspraken gemaakt over wanneer onderdelen af moesten zijn en ingeleverd. 
Met mijn groepsgenoten heb ik hierin dus "overlegd" en "gepland".

Maar ook bij mijn bij-baantje overleg en plan ik. Wanneer een collega vraagt of ik kan ruilen, moet ik in eerste instantie kijken of dit uitkomt. Daarna koppel ik dit terug naar mijn collega en maken we duidelijke afspraken.

(Voorbeeld!)

Slide 25 - Tekstslide

Voorbeeld
3. SOCIAAL-MAATSCHAPPELIJKE DIMENSIE
1. Ik luister aandachtig naar de inbreng van anderen en ik zeg wat mijn gedachten en ideeën zijn .
2. Ik help anderen en vraag zo nodig hulp aan anderen.
3. Ik toon respect voor anderen, ongeacht hun overtuiging.
4. Ik stem mijn omgangsvormen af op mijn omgeving.
5. Ik neem deel in sociale verbanden.
6. Ik draag bij aan de leefbaarheid in de openbare ruimte.
7. Ik houd mij aan de regels en wetten die in Nederland gelden.
8. Ik ben op de hoogte van godsdiensten en levensbeschouwingen in Nederland.
9. Ik kan omgaan met verschillen in cultuur en overtuiging.
10. Ik zet mij in voor een betere wereld.

Slide 26 - Tekstslide

8. Ik ben op de hoogte van godsdiensten en levensbeschouwingen in Nederland.









(Geen antwoord / leeg laten.... is GEEN punt!)

Slide 27 - Tekstslide

Bewijzen
Daarnaast kies je tien stellingen uit waar je iets extra voor gaat opleveren. 
Voor acht van deze stellingen voeg je extra bewijzen toe, waaruit blijkt dat je aan deze stelling werkt of hebt gewerkt. (Dit extra bewijsmateriaal kan bijvoorbeeld bestaan uit een link, foto, app gesprek, etc.).

Ook schrijf je bij twee stellingen een uitgebreidere STARRT-reflectie (1 A4 per reflectie)
Je kiest hierbij een activiteit of persoonlijke ervaring waarmee je kunt onderbouwen dat je nu een andere mening hebt opgedaan over een gekozen stelling. 

(vrijwilligerswerk, bezoeken van het Europese parlement in Brussel)

Slide 28 - Tekstslide

Voorbeeld
2a. ECONOMISCHE DIMENSIE (werk gerelateerd)
1. Ik pas me aan, aan de regels van de omgeving waarin ik werk.
2. Ik zorg dat mijn uiterlijk en/of kleding past bij mijn werkomgeving.
3. Ik ga zorgvuldig om met vertrouwelijke informatie.
4. Ik kom mijn afspraken na.
5. Ik neem verantwoordelijkheid voor mijn eigen handelen.
6. Ik luister naar feedback van anderen over mijn werk of (beroeps)-houding.
7. Ik stel mij collegiaal op.
8. Ik ben op de hoogte van mijn rechten en plichten als werknemer.
9. Ik ken de rol van de ondernemersraad in de arbeidsorganisatie waar ik stageloop.
10. Ik weet waar ik informatie kan vinden over sociale zekerheidswetten.

Slide 29 - Tekstslide

9. Ik ken de rol van de ondernemersraad in de arbeidsorganisatie waar ik stageloop.

Ik was me niet bewust van de rol van de ondernemersraad in de arbeidsorganisatie waar ik stageloop. Wel vond ik dat ik hiervan op de hoogte moest zijn, daarom heb ik mij door middel van de volgende site extra ingelezen in deze ondernemingsraad:

http://ik-verzin-hier-voor-dit-moment-maar-een-site.nl/zoek-zelf-de-relevante-site

(Bewijsstuk)

Slide 30 - Tekstslide

Voorbeeld
4. Vitaal burgerschap dimensie
1. Ik beslis zelf over mijn gezondheid en neem daarbij afgewogen risico’s.
2. Ik ken het belang van goede hygiëne.
3. Ik let op de juiste lichaamshouding bij wat ik doe.
4. Ik ken de risico’s van onveilig vrijen.
5. Ik zoek de juiste informatie als ik vragen heb over preventie en ziekten.
6. Ik weet welke risico’s verslavingen met zich meebrengen.
7. Ik heb aandacht voor psychische aspecten van gezondheid en belastbaarheid.
8. Ik ben mij bewust van het belang van voldoende bewegen.
9. Ik sta open voor adviezen, opmerkingen van anderen over mijn gezondheid en doe er wat mee.
10. Ik kan mijn kennis over gezond leven aan anderen overdragen.


Slide 31 - Tekstslide

2. Ik ken het belang van goede hygiëne.

Hier is een foto van mezelf, terwijl ik handen was op stage. Zeker in deze COVID tijd is het belangrijk hygiënisch te werk te gaan.

(Bewijsstuk!)

Slide 32 - Tekstslide

Inhoud verslag
Titelpagina met een slogan.

Inleiding (max. 1 A4)
Dit onderdeel bevat:
  • Korte introductie van jezelf.
  • Uitleg slogan.
  • Introductie van de opdracht.
  • Een leeswijzer.

Inhoudsopgave

Slide 33 - Tekstslide

Inhoud verslag
Titelpagina met slogan 
Inleiding (max. 1 A4)
Inhoudsopgave 
Hoofdstukken 
Conclusie (min. 1 A4 – max. 2 A4)
  • Je algemene reflectie (mag aan de hand van STARRT) op het proces van het maken van deze opdracht.
  • Wat wil je bereiken als beroepsbeoefenaar en als mens, wat is je drijfveer (identiteit)?

Slide 34 - Tekstslide

Puntentelling







Per dimensie moet minimaal 8 punten behaald worden. 
32 - 40 punten --> voldaan
00 - 31,5 punten --> niet voldaan 

Slide 35 - Tekstslide

Vanaf volgende week:

We behandelen iedere week minstens 2 stellingen. 
Zorg ervoor dat je tijdens de les actief deelneemt zodat het schrijven van je reflectie een stuk makkelijker wordt! 

Slide 36 - Tekstslide

Tot volgende week!

Slide 37 - Tekstslide