H4 - Woche 36 - Stunde 1
H4 - Woche 36 - Stunde 1
Deze slide heeft geen instructies
Beim Eintritt
Machen:
Kies een plekje uit naast iemand waarnaast je goed kunt werken.
Auf dem Tisch:
Buch
Fachbuch
Heft
Deze slide heeft geen instructies
Planung US 1
Vorstellen auf Deutsch
PTA Deutsch besprechen
Vokabeln: K1 L1 Aufgabe 3
Lesen: K1 L1 Aufgabe 4
Lernziele
Je kunt je in het Duits voorstellen.
Je leert nieuwe woorden en verbreedt je woordenschat.
Je kunt een eenvoudige tekst begrijpen en specifieke informatie vinden.
Deze slide heeft geen instructies
Vorstellen auf Deutsch
Erzähle auf Deutsch:
1.Wie du heißt,
2.Wie alt du bist,
3.Wo du wohnst,
4.Was du gern in deiner Freizeit machst.
Deze slide heeft geen instructies
Buch: Na Klar H4
Du brauchst: Na Klar Arbeitsbuch, Na Klar Fachbuch, Lesebuch und Heft. Alle Bücher immer mitbringen!
Deze slide heeft geen instructies
Plattegrond
Ik werk met een vaste plattegrond.
vandaag neem je plaats waar er plek is
volgende les kies je een vaste plek
daarna blijf je daar (een deel van) het schooljaar zitten
Zo kunnen we snel beginnen en efficiënt werken.
Leg eventueel uit waarom je dit doet: namen leren, rust, overzicht en gerichte samenwerking.
Wat kun je dit jaar verwachten?
In H4 werk je aan meerdere vaardigheden:
Sprechen
Vokabeln
Schreibfertigkeit
Gesprächsfertigkeit
Hörfertigkeit
Leseverstehen
Lesebuch
Leg uit dat Duits niet alleen woordjes leren is, maar een combinatie van receptieve en productieve vaardigheden.
PTA in grote lijnen
Dit schooljaar krijg je onder andere:
P1: Sprechen, Vokabeln Kapitel 1
P2: Lesebuch 1, Vokabeln Kapitel 2, Schreibfertigkeit
P3: Gesprächsfertigkeit, Vokabeln Kapitel 3, Hörfertigkeit
P4: Lesebuch 2, Vokabeln Kapitel 4, Leseverstehen/Literatur
Zo bouwen we stap voor stap toe naar het examenniveau.
Noem dat sommige onderdelen mondeling, schriftelijk of luistergericht zijn. De exacte data en praktische afspraken kun je mondeling toelichten of later delen.
Woordjes elke eerste les
Elke eerste les van de week overhoren. Bereid je woordjes voor.
We werken afwisselend met:
Duits – Nederlands
Nederlands – Duits
Vandaag bekijken we samen de nieuwe lijst: K1 L1 D-NL. Deze moet je dus kennen voor de eerste les volgende week.
Benadruk de routine: eerst samen bekijken, uitspraak oefenen, daarna opdracht 1 maken en nakijken.
Afspraken in de klas
In de les gelden duidelijke regels:
op tijd binnen
spullen in orde (entreekaartje)
meedoen en luisteren
Duits durven gebruiken
respect voor elkaar en voor de les
Duidelijke afspraken zorgen voor een prettige werksfeer.
Vul mondeling je eigen concrete regels aan, bijvoorbeeld over telefoon, te laat komen, huiswerk en melden.
Wat kun je dit jaar verwachten?
In H4 werk je aan meerdere vaardigheden:
Sprechen
Vokabeln
Lesebuch
Schreibfertigkeit
Gesprächsfertigkeit
Hörfertigkeit
Leseverstehen
Literatur
Leg uit dat Duits niet alleen woordjes leren is, maar een combinatie van receptieve en productieve vaardigheden.
PTA in grote lijnen
Dit schooljaar krijg je onder andere:
P1: Sprechen, Vokabeln Kapitel 1
P2: Lesebuch 1, Vokabeln Kapitel 2, Schreibfertigkeit
P3: Gesprächsfertigkeit, Vokabeln Kapitel 3, Hörfertigkeit
P4: Lesebuch 2, Vokabeln Kapitel 4, Leseverstehen/Literatur
Zo bouwen we stap voor stap toe naar het examenniveau.
Noem dat sommige onderdelen mondeling, schriftelijk of luistergericht zijn. De exacte data en praktische afspraken kun je mondeling toelichten of later delen.
Woordjes elke eerste les
Elke eerste les van de week bereid je woordjes voor.
We werken afwisselend met:
Duits – Nederlands
Nederlands – Duits
Vandaag bekijken we samen de nieuwe lijst: K1 L1 D-NL
Benadruk de routine: eerst samen bekijken, uitspraak oefenen, daarna opdracht 1 maken en nakijken.
Let op bij het leren
Leer niet alleen de betekenis, maar ook het gebruik:
der/die/das bij zelfstandige naamwoorden
uitspraak en klemtoon
herkenning in een zin
via StudieGo kun je oefenen
Zo onthoud je woordjes beter én gebruik je ze nauwkeuriger.
Noem voorbeelden zoals der Beteiligte / der Passant en wijs op het belang van lidwoorden in het Duits.
Vokabeln
Besprechen:
K1 Lernbox Lektion 1 (S.51)
Machen:
K1 L1 Aufgabe 3 (S.8)
minute
second
Noem voorbeelden zoals der Beteiligte / der Passant en wijs op het belang van lidwoorden in het Duits.
Lesen
Lesen: K1 L1 Text Wie findet man neue Freunde?
Machen: K1 L1 Aufgabe 4
Fertig = Lernen K1 Lernbox L1 D-N
minute
second
Noem voorbeelden zoals der Beteiligte / der Passant en wijs op het belang van lidwoorden in het Duits.
Nächste Stunde
Mitnehmen: Buch, Fachbuch und Heft
Planung:
1.Sehen und Hören: K1 L1 Aufgabe 5
2.Grammatik: haben, sein, werden + Aufgabe 9, 10
3.Sprechen: Speed-dating
Deze slide heeft geen instructies
Weißt du es noch?
sprechen
Was: Speeddate auf Deutsch
Wie:
1. Jeder bekommt 2 Karten
2.Die Klasse wird in in 2 Gruppen (A, B) aufgeteilt.
2. Die Schüler aus Gruppe A suchen sich jemanden aus Gruppe B und stellen sich gegenseitig die Fragen auf der Karte. Beantworte die Fragen in ganzen Sätzen auf Deutsch.
3. Karten austauschen und zu jemand anderem gehen in der nächten Runde.
Zeit: 2 Minuten pro Runde, dann wechseln
minute
second
Deze slide heeft geen instructies
Extra: Wahnsinnig wichtige Wörter
Was: Trage so viele niederländische Übersetzungen der Wörter wie möglich ein. Du darfst nicht schummeln oder ein Hilfsmittel benutzen.
Mit wem: selbstständig, still
Zeit: 10 Minuten, danach besprechen
Fertig = Lernen K1 Lernbox Lektion 1
minute
second
Deze slide heeft geen instructies