7.1 & 7.2 Betekenis en kommagetal op de getallenlijn.

Heel goed!
Geoefende doel: 
Ik ken de waarde en de plaats van een cijfer in een decimaal getal.

1 / 11
volgende
Slide 1: Tekstslide
RekenenPraktijkonderwijsLeerjaar 4

In deze les zitten 11 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

time-iconLesduur is: 50 min

Onderdelen in deze les

Heel goed!
Geoefende doel: 
Ik ken de waarde en de plaats van een cijfer in een decimaal getal.

Slide 1 - Tekstslide

Kommagetallen

Slide 2 - Tekstslide

Start opdracht
1. Je krijgt een kaartje met een decimaal getal.
2. Ga op volgorde staan van groot naar klein. 

Slide 3 - Tekstslide

Doelen van deze les
  • Ik ken de betekenis van tienden en honderdsten en kan deze op een getallenlijn zetten.
  • Ik kan decimale getallen met elkaar vergelijken met de begrippen: Bijna/ruim & meer/minder.

Slide 4 - Tekstslide

Tips om de doelen te bereiken:  
1. Lees de vraag goed. 
Gaat het om hele, tiende of honderdste getallen? 

2. Schrijf een tiende als honderdste

Slide 5 - Tekstslide

Waar zie je het hele getal?
A
€0,50
B
5 kilogram
C
1,5 cm
D
0,05 liter

Slide 6 - Quizvraag

Waar zie je een tiende?
A
€0,50
B
5 kilogram
C
1,0 cm
D
0,05 liter

Slide 7 - Quizvraag

Waar zie je een honderste?
A
€0,50
B
5 kilogram
C
1,0 cm
D
0,05 liter

Slide 8 - Quizvraag

Wat vond je van de uitleg en opdrachten?
Ik kan nu zelfstandig werken
Ik heb nog wat extra uitleg nodig

Slide 9 - Poll

Aan het werk
Vervolg boek: 
 Opdracht 12 t/m 23

Studiemeter: 
H7 - oefening
kommagetallen op de getallenlijn
Aan het werk
1F boek: 
Opdracht 11 t/m 21

Studiemeter: 
decimale getallen afronden
decimale getallen optellen en aftrekken

Slide 10 - Tekstslide

Check
Plaats de kaartjes op de juiste plek op de getallenlijn. 

Slide 11 - Tekstslide