Herhalingsles thema gedrag BS 1 - 2 - 3
1 / 14
Lesduur is: 50 minOnderdelen in deze les
Slide 1 - Tekstslide
Hoe heet de studie van gedrag
A
Ecologie
B
Ethologie
C
Gedragsonderzoek
D
Ethiek
Slide 2 - Quizvraag
Wat is belangrijk bij gedrag bestuderen?
A
Objectief blijven
B
Gedrag interpreteren
C
Je mening geven over gedrag
Slide 3 - Quizvraag
Wat schrijf je niet in een ethogram
A
Handeling
B
Afkorting
C
Duur van een handeling
D
Beschrijving
Slide 4 - Quizvraag
Wat is een gedragsketen?
A
Serie handelingen in vaste volgorde
B
Gedrag dat altijd gebeurt
Slide 5 - Quizvraag
Beschrijf wat deze hond doet
Slide 6 - Open vraag
Wat was een sleutelprikkel?
A
Een prikkel waar je altijd op reageert
B
Een prikkel waar je altijd hetzelfde op reageert
C
Een prikkel waar je elke keer verschillend op reageert
D
Een prikkel waarbij jij je sleutel beet houdt
Slide 7 - Quizvraag
Wat is de sleutelprikkel
voor dit gedrag?
voor dit gedrag?
A
aandacht
B
honger
C
lekker eten
D
liefde
Slide 8 - Quizvraag
Slide 9 - Tekstslide
Wat is een supranormale prikkel?
A
Een prikkel waarop altijd hetzelfde gereageerd wordt
B
Een extreme vorm van een sleutelprikkel
C
Een prikkel die niet genegeerd kan worden
D
Een door de mens gemanipuleerde prikkel
Slide 10 - Quizvraag
Wat is inprenting
A
leren door straffen en belonen
B
leren in een gevoelige periode
C
leren van soortgenoten
D
leren door trial and error
Slide 11 - Quizvraag
Een muis probeert voor het eerst de uitgang van een doolhof te vinden. Hij loopt enkele keren verkeerd, maar uiteindelijk vindt hij de uitgang. De volgende keren gaat het steeds sneller.
A
conditionering
B
inprenting
C
trail and error
D
gewenning
Slide 12 - Quizvraag
Wat is conditioneren?
A
Leren door vallen en opstaan
B
gedrag dat door beloning of straf wordt aangeleerd
C
Leren door andere dieren na te doen
D
Leren door waarden en normen te gebruiken
Slide 13 - Quizvraag
Noem een voorbeeld van aangeboren gedrag.
